Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Muniz, Valdecy Mendes
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/1514
http://dx.doi.org/10.26512/2008.TCC.1514
Resumo: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, 2008.
id UNB-2_cbef3fb52f67e71c0ba3ae865a5c6f22
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/1514
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Muniz, Valdecy MendesTorres, Cláudio VazMUNIZ, Valdecy Mendes. Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2008. 44 f. Monografia (Especialização em Gestão de Programas e Projetos Educacionais)-Universidade de Brasília, Brasília, 2008.http://bdm.unb.br/handle/10483/1514http://dx.doi.org/10.26512/2008.TCC.1514Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, 2008.Esta pesquisa teve como objetivo detectar e demonstrar os aspectos motivacionais no ambiente de trabalho, avaliando o nível de motivação dos servidores, bem como os resultados positivos ou negativos que a motivação poderá trazer para a Instituição. Pretende-se avaliar não somente os fatores, mas principalmente detectar possíveis falhas existentes no processo organizacional como um todo. Propor ações que possam de alguma forma, contribuir para a melhoria do clima organizacional da empresa, amenizando ou eliminando as falhas encontradas em função da necessidade de aprimorar relacionamentos entre Administração e servidores, e necessidade de atuação mais participativa dos diversos segmentos existentes na instituição, melhorando, desta forma, a interação na organização que passa ser o foco desse estudo. O trabalho utilizou uma abordagem adotada nas Teorias Motivacionais, que tratam das forças propulsoras do indivíduo para o trabalho e estão normalmente associadas à produtividade e ao desempenho do ser humano. A pesquisa utilizou ainda a técnica dos grupos focais para observar os processos de interação humana que contribuem para a formação de opinião, o compartilhamento de idéias e a tomada de consciência em relação ao tema em estudo. Assim, foram avaliados os fatores que mais influenciam o comportamento motivacional dos servidores do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e concluído que valores como sensibilidade, cooperação/comprometimento, efetividade, auto conhecimento e valorização têm que ser melhor trabalhados e não podem ser esquecidos dentro da Autarquia pois são fatores influentes e que tem profundas implicações nos resultados esperados pela instituição, podendo acarretar em conseqüências indesejáveis quanto à produtividade e aos objetivos organizacionais.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2011-02-14T20:31:12Z No. of bitstreams: 1 2008_ValdecyMendesMuniz.pdf: 175270 bytes, checksum: 22c6fc8c8498161df170a5e308c867cf (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2011-02-15T12:19:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_ValdecyMendesMuniz.pdf: 175270 bytes, checksum: 22c6fc8c8498161df170a5e308c867cf (MD5)Made available in DSpace on 2011-02-15T12:19:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_ValdecyMendesMuniz.pdf: 175270 bytes, checksum: 22c6fc8c8498161df170a5e308c867cf (MD5)This research had the objective to detect and to demonstrate to the motivational aspects in the work environment, evaluating the level of motivation of the servers, as well as the positive or negative results that the motivation will be able to bring for the Institution. It is intended to not only evaluate these factors, but mainly to detect possible existing imperfections in the organizational process as a whole. To consider actions that can of some form, to contribute for 5 the improvement of the organizational climate of the company, brightening up or eliminating the imperfections found in function of the necessity to improve relationships between Administration and servers, and necessity of participative performance of the diverse existing segments in the institution, improving, in such a way, the interaction in the organization that passes to be the focus of this study. The work used a boarding adopted in the Motivational Theories, that deal with the propeller forces of the individual for the work and are normally associates to the productivity and the performance of the human being. The research still used the technique of the focal groups to observe the interaction processes human being that contribute for the formation of opinion, the sharing of ideas and the taking of conscience in relation to the subject in study. Thus, the factors had been evaluated that more influence the motivational behavior of the servers of Deep the National one of Development of the Education and concluded that values as sensitivity, cooperation/ commitment, effectiveness, auto knowledge and valuation have that more good to be worked and they cannot be forgotten inside the Autarchy therefore are influential factors and that has deep implications in the results waited for the institution, being able to cause consequences undesirable how much to the productivity and the organizational objectives.Motivação no trabalhoComprometimento organizacionalSatisfação no trabalhoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2011-02-15T12:19:43Z2011-02-15T12:19:43Z2011-02-15T12:19:43Z2008info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1848http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/2/license.txt568fe88da4b651d955e6d30937c67e94MD52TEXT2008_ValdecyMendesMuniz.pdf.txt2008_ValdecyMendesMuniz.pdf.txttext/plain97734http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/3/2008_ValdecyMendesMuniz.pdf.txtf53711bcbc3f4b71a98f45fbaab5bcfeMD53ORIGINAL2008_ValdecyMendesMuniz.pdf2008_ValdecyMendesMuniz.pdfapplication/pdf175270http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/1/2008_ValdecyMendesMuniz.pdf22c6fc8c8498161df170a5e308c867cfMD5110483/15142019-09-20 11:53:36.411oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712019-09-20T14:53:36Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
title Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
spellingShingle Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
Muniz, Valdecy Mendes
Motivação no trabalho
Comprometimento organizacional
Satisfação no trabalho
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)
title_short Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
title_full Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
title_fullStr Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
title_full_unstemmed Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
title_sort Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
author Muniz, Valdecy Mendes
author_facet Muniz, Valdecy Mendes
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Muniz, Valdecy Mendes
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Torres, Cláudio Vaz
contributor_str_mv Torres, Cláudio Vaz
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Motivação no trabalho
Comprometimento organizacional
Satisfação no trabalho
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)
topic Motivação no trabalho
Comprometimento organizacional
Satisfação no trabalho
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)
description Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, 2008.
publishDate 2008
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2008
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2011-02-15T12:19:43Z
dc.date.available.fl_str_mv 2011-02-15T12:19:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2011-02-15T12:19:43Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv MUNIZ, Valdecy Mendes. Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2008. 44 f. Monografia (Especialização em Gestão de Programas e Projetos Educacionais)-Universidade de Brasília, Brasília, 2008.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/1514
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.26512/2008.TCC.1514
identifier_str_mv MUNIZ, Valdecy Mendes. Análise quanto ao aspecto motivacional do servidor público federal, no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2008. 44 f. Monografia (Especialização em Gestão de Programas e Projetos Educacionais)-Universidade de Brasília, Brasília, 2008.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/1514
http://dx.doi.org/10.26512/2008.TCC.1514
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/2/license.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/3/2008_ValdecyMendesMuniz.pdf.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1514/1/2008_ValdecyMendesMuniz.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 568fe88da4b651d955e6d30937c67e94
f53711bcbc3f4b71a98f45fbaab5bcfe
22c6fc8c8498161df170a5e308c867cf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1798495529995337728

Registros relacionados