Experiências de formação discente/docente : expectativa e realidade entre a Universidade e o mundo real

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Karla Eduarda
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/23371
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2018.
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spelling Gomes, Karla EduardaFerreira, Luiz Carlos PinheiroGOMES, Karla Eduarda. Experiências de formação discente/docente: expectativa e realidade entre a Universidade e o mundo real. 2018. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.http://bdm.unb.br/handle/10483/23371Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2018.O trabalho apresenta reflexões acerca das minhas experiências formativas como discente/docente de artes visuais, contemplando tanto as vivências como estudante na Universidade de Brasília como a prática docente em escolas de ensino privado. O contexto formativo e profissional suscitaram o interesse na pesquisa em âmbito legislativo, justamente pela necessidade em compreender historicamente o processo de consolidação do ensino de artes no Brasil, assim como, as demandas que estão relacionadas, em especial, com a função do professor de artes visuais nas escolas de ensino básico. Essa perspectiva contemplou também a questão da polivalência em artes. O desenvolvimento das ideias ocorreu a partir da leitura dos processos associados com o contexto autoformativo (GALVANI, 2002) e (LOSS, 2015). Nesse sentido, o trabalho apresentou como caminho reflexivo o recorte de duas narrativas experienciais vivenciadas durante minha trajetória profissional. Ambas são pautadas por questões que relacionam o contexto da docência, considerando a função especifica da licenciatura em artes visuais, bem como, o impasse pessoal a partir das demandas com o mundo real, ao atender questões ainda pautadas sob o viés de uma atuação polivalente em artes.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolinebotelhoteixeira@gmail.com) on 2019-12-26T19:17:14Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018_KarlaEduardaGomes_tcc.pdf: 842426 bytes, checksum: 3b767c4c79b1625dd00f52cbc6787bcb (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2020-03-10T14:54:36Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018_KarlaEduardaGomes_tcc.pdf: 842426 bytes, checksum: 3b767c4c79b1625dd00f52cbc6787bcb (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-10T14:54:36Z (GMT). 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