Estudo da viabilidade da introdução das danças caipiras catira e fandango em atividades teatrais escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, José Geraldo Fogaça de
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/4525
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Cênicas a Distância.
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No âmbito da aplicação da pesquisa procuramos investigar a possibilidade da utilização dos passos das danças caipiras catira/fandango como exercícios úteis para o aprendizado teatral por reconhecer neles princípios comuns com o fazer teatral. Através de oficinas aplicadas em escolares dos 6º e 7º anos do curso fundamental em uma escola estadual orientamos nosso trabalho investigativo.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-02-21T02:01:25Z No. of bitstreams: 1 2011_JoseGeraldoFogacadeAlmeida.pdf: 1380953 bytes, checksum: f2d05bff3d6565f8d2f88c6037aed4a6 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-02-21T15:00:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_JoseGeraldoFogacadeAlmeida.pdf: 1380953 bytes, checksum: f2d05bff3d6565f8d2f88c6037aed4a6 (MD5)Made available in DSpace on 2013-02-21T15:00:49Z (GMT). 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