O ensino religioso e o projeto político pedagógico : análise de duas escolas públicas do Distrito Federal
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/10272 |
Resumo: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014. |
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Carvalho, Renato ManeschySantos, Catarina de AlmeidaCARVALHO, Renato Maneschy. O ensino religioso e o projeto político pedagógico: análise de duas escolas públicas do Distrito Federal. 2014. 58 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/10272Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014.Esta pesquisa se dedica a analisar como o ensino religioso é abordado no projeto político pedagógico de duas escolas do Distrito Federal. Para isso, foi feita uma análise histórica a respeito da constituição do ensino religioso na educação brasileira. Foi discutido desde a colonização até a atualidade, trazendo inclusive a concepção do ensino religioso em outros países. Após foi verificado através dos PPPs, de que maneira essas escolas planejam trabalhar essa disciplina, qual a visão e influência de cada uma delas a respeito do ensino religioso. Verificou-se que o ensino religioso pode ser um aliado da escola ao se trabalhar a diversidade cultural, o respeito ao próximo, o respeito às diferenças. Para isso, é importante a capacitação dos professores, para o entendimento de que é necessário uma neutralidade no sentido de não querer impor sua opção religiosa ao aluno. É importante respeitar a opção religiosa de cada aluno, valorizando a diversidade presente na sala de aula. Ao analisar os dois projetos político-pedagógico das escolas escolhidas, foi observado a ausência do Ensino Religioso em suas propostas e projetos. Porém, percebemos que nas dificuldades apontadas e nos projetos descritos seria interessante o envolvimento do ensino religioso como um complemento para se alcançar os objetivos.Submitted by Sheila Giovana Morais Rocha (sheilagmrocha@gmail.com) on 2015-04-24T14:31:25Z No. of bitstreams: 1 2014_RenatoManeschyCarvalho.pdf: 405056 bytes, checksum: f379af8ea8facf279aa3a3b1c9e8165e (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-04-24T15:10:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_RenatoManeschyCarvalho.pdf: 405056 bytes, checksum: f379af8ea8facf279aa3a3b1c9e8165e (MD5)Made available in DSpace on 2015-04-24T15:10:11Z (GMT). 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