Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Esther Pinto
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/14220
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Graduação em Saúde Coletiva, 2015.
id UNB-2_e36c6645ed5e9471667d2d9a83610e15
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/14220
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Lima, Esther PintoParreira, Clélia Maria de Sousa FerreiraLIMA, Esther Pinto. Faculdade de Ceilândia: aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária. 2015. 60 f., il. Monografia (Bacharelado em Saúde Coletiva)—Universidade de Brasília, Ceilândia-DF, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/14220Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Graduação em Saúde Coletiva, 2015.A compreensão da comunidade acadêmica, em especial os estudantes de graduação, no que se refere aos aspectos institucionais e pedagógicos que direcionam a gestão universitária da Universidade de Brasília (UnB), colabora para a participação e engajamento com os processos decisórios da Universidade. Nessa magnitude, esse estudo buscou estruturar um comparativo entre duas das espécies documentais que estruturam a gestão universitária da UnB, o Projeto Político Pedagógico Institucional (PPPI) da UnB e os Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) da Faculdade UnB Ceilândia (FCE), no tocante aos aspectos institucionais e pedagógicos semelhantes entre eles, com reconhecimento das especificidades de cada espécie documental Os princípios pedagógicos fundantes da UnB e da FCE, os aspectos pedagógicos comuns aos PPC da FCE e a vinculação entre a missão e os valores institucionais da UnB com os PCC da FCE foram os objetivos elencados. A coerência entre o PPPI da UnB e os PPC da FCE foi um ponto encontrado no decorrer do estudo e corroborou para a percepção de que a hierarquização entre os campi não deve ser creditada. Além disso, esse estudo potencializou a percepção acerca do poder de transformação que os Projetos Pedagógicos de Curso detêm na formação acadêmica, com ênfase para a graduação em saúde.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-08-01T16:43:12Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_EstherPintoLima.pdf: 1091995 bytes, checksum: 1c106350c94d549525e3ced75a5d2882 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2016-08-19T11:43:42Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_EstherPintoLima.pdf: 1091995 bytes, checksum: 1c106350c94d549525e3ced75a5d2882 (MD5)Made available in DSpace on 2016-08-19T11:43:42Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_EstherPintoLima.pdf: 1091995 bytes, checksum: 1c106350c94d549525e3ced75a5d2882 (MD5)The comprehension of the academic community, in special the graduating students, referring to the institutional and physiological aspects that guide the University of Brasilia (UnB) management, contributes to the participation and engagement with decision-making in the University. Consequently, the further study about the political, economic, social and historic conjuncture with which UnB is involved , interferer in the academic formation, with eminence to the health care area, given the need of professionals culturally and socially articulated with the population and the Sistema Único de Saúde (SUS), in the perspective of integrity. In this magnitude, this study searched to structure a comparison between two documentary species that structured the University management, UnB’s political pedagogic Institutional Project (PPPI) and UnB campus Ceilandia’s (FCE) Projects of Pedagogic Courses (PPC), regarding the institutional and pedagogic aspects similar between them, with recognition of each species documentary specifications. The complementarily between UnB’s PPI and FCE’s PPC was the found point in the elapse of the study and corroborated to the perception that act of hierarchizing between the campus should not be credited. Moreover, this study potentialized the around the power transformation that are the Pedagogic projects of the course detain an academic formation, with emphases to the Health care undergraduate Program.Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitáriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-08-19T11:43:42Z2016-08-19T11:43:42Z2015Estudantes universitários - Saúde ColetivaUniversidades e faculdades - administraçãoFaculdade UnB Ceilândia (FCE)info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_EstherPintoLima.pdf2015_EstherPintoLima.pdfapplication/pdf1091995http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/1/2015_EstherPintoLima.pdf1c106350c94d549525e3ced75a5d2882MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/5/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD5510483/142202020-02-19 11:56:04.829oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712020-02-19T14:56:04Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
title Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
spellingShingle Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
Lima, Esther Pinto
Estudantes universitários - Saúde Coletiva
Universidades e faculdades - administração
Faculdade UnB Ceilândia (FCE)
title_short Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
title_full Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
title_fullStr Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
title_full_unstemmed Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
title_sort Faculdade de Ceilândia : aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária
author Lima, Esther Pinto
author_facet Lima, Esther Pinto
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Lima, Esther Pinto
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Parreira, Clélia Maria de Sousa Ferreira
contributor_str_mv Parreira, Clélia Maria de Sousa Ferreira
dc.subject.por.fl_str_mv Estudantes universitários - Saúde Coletiva
Universidades e faculdades - administração
Faculdade UnB Ceilândia (FCE)
topic Estudantes universitários - Saúde Coletiva
Universidades e faculdades - administração
Faculdade UnB Ceilândia (FCE)
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Graduação em Saúde Coletiva, 2015.
publishDate 2015
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-08-19T11:43:42Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-08-19T11:43:42Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv LIMA, Esther Pinto. Faculdade de Ceilândia: aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária. 2015. 60 f., il. Monografia (Bacharelado em Saúde Coletiva)—Universidade de Brasília, Ceilândia-DF, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/14220
identifier_str_mv LIMA, Esther Pinto. Faculdade de Ceilândia: aspectos institucionais e pedagógicos de um projeto de expansão universitária. 2015. 60 f., il. Monografia (Bacharelado em Saúde Coletiva)—Universidade de Brasília, Ceilândia-DF, 2015.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/14220
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/1/2015_EstherPintoLima.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14220/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 1c106350c94d549525e3ced75a5d2882
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801493001564848128

Registros relacionados