Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Julia Caroline Pires
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/11976
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, 2015.
id UNB-2_eb5284c737a1979f3eed6c2500835dc4
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/11976
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Gonçalves, Julia Caroline PiresNeves, Angela VieiraGONÇALVES, Julia Caroline Pires. Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama. 2015. 81 f., il. Monografia (Bacharelado em Serviço Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/11976Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, 2015.O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar os limites e as possibilidades de implementação do Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência, beneficiárias do BPC (Programa BPC na Escola), atentando-se as particularidades do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) da região administrativa do Gama. Por ser um programa que envolve ações conjuntas entre as políticas públicas de saúde, educação, assistência social e direitos humanos, a análise enfatizou as ações e estratégias desenvolvidas pela política de assistência social na referida instituição. Para o desenvolvimento desta pesquisa, optou-se por uma abordagem de cunho qualitativo. Assim sendo, foram utilizados como instrumentais: entrevista semiestruturada, análise de documentos de domínio público e dos questionários aplicados pelos profissionais do CRAS/Gama. Para atingir o objetivo proposto, foi realizado um resgate histórico da política de assistência social no Brasil, bem como, a trajetória das pessoas com deficiência e os caminhos trilhados para serem reconhecidos como sujeitos de direitos. Em seguida, a partir de dados quantitativos buscamos identificar as barreiras que dificultam o acesso e a permanência de crianças e adolescentes à Escola. Como resultado foi possível identificar que as ações no interior do CRAS Gama com o Programa BPC na Escola se resumiram a aplicação técnica do questionário, não havendo ações articuladas com as demais políticas que compõe o programa, a intersetorialidade se configura como um desafio. ____________________________________________________________________________ ABSTRACTThe main idea of this paper is to analyze the limits and possibilities of an accompanying and monitoring program according to the access and permanency in schools for disable people related to beneficiary people (BPC program on school) attempting to the particularities with the Social Assistance Reference Center in Gama administrative city. The program is associated with actions that are related to health public policy, education, social assistant and human rights. The paper has emphasized the strategies and actions developed by social assistant policy at the same institution. The best way to develop this research was following a qualitative topic. For instance, semi structure interview, public domain files analysis and questionnaires that were applied by professional people from CRAS/Gama. Then, to provide knowledge about the topic, some authors were listed. Moreover, to achieve the main idea an assistance social historical review was made, such as, the disable people path and their life story to be recognize as people who have rights. Also, try to identify the barriers that make the children access so hard and also their stay at school. Finally, the research is seeking for an analysis about how the intersectoriality question works inside of the program BPC in private schools at the Gama administrative city.Submitted by Ruthléa Nascimento (ruthleanascimento@bce.unb.br) on 2015-12-30T19:59:02Z No. of bitstreams: 1 2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf: 1237698 bytes, checksum: 060bb2c0b5c3b32e684088537e1c5181 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-02-13T12:09:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf: 1237698 bytes, checksum: 060bb2c0b5c3b32e684088537e1c5181 (MD5)Made available in DSpace on 2016-02-13T12:09:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf: 1237698 bytes, checksum: 060bb2c0b5c3b32e684088537e1c5181 (MD5)Programa BPC na EscolaCentro de Referência da Assistência Social (CRAS)DeficientesDeficientes - educaçãoInclusão socialLimites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gamainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-02-13T12:09:58Z2016-02-13T12:09:58Z2016-02-13T12:09:58Z2015info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdfapplication/pdf1237698http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/1/2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf060bb2c0b5c3b32e684088537e1c5181MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1860http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/5/license.txt065d7b854cb06d3f637008683c522f10MD5510483/119762016-02-13 10:09:58.421oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-02-13T12:09:58Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
title Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
spellingShingle Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
Gonçalves, Julia Caroline Pires
Programa BPC na Escola
Centro de Referência da Assistência Social (CRAS)
Deficientes
Deficientes - educação
Inclusão social
title_short Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
title_full Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
title_fullStr Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
title_full_unstemmed Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
title_sort Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama
author Gonçalves, Julia Caroline Pires
author_facet Gonçalves, Julia Caroline Pires
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Gonçalves, Julia Caroline Pires
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Neves, Angela Vieira
contributor_str_mv Neves, Angela Vieira
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Programa BPC na Escola
Centro de Referência da Assistência Social (CRAS)
Deficientes
Deficientes - educação
Inclusão social
topic Programa BPC na Escola
Centro de Referência da Assistência Social (CRAS)
Deficientes
Deficientes - educação
Inclusão social
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, 2015.
publishDate 2015
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-02-13T12:09:58Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-02-13T12:09:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-02-13T12:09:58Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv GONÇALVES, Julia Caroline Pires. Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama. 2015. 81 f., il. Monografia (Bacharelado em Serviço Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/11976
identifier_str_mv GONÇALVES, Julia Caroline Pires. Limites e possibilidades de implementação do programa BPC na escola no Distrito Federal e as particularidades do CRAS-Gama. 2015. 81 f., il. Monografia (Bacharelado em Serviço Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/11976
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/1/2015_JuliaCarolinePiresGoncalves.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/11976/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 060bb2c0b5c3b32e684088537e1c5181
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
065d7b854cb06d3f637008683c522f10
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801492977545117696

Registros relacionados