Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/14509 |
Resumo: | Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Programa de Pós-Graduação Latu Sensu, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural, 2015. |
id |
UNB-2_f2742bc1fa412031b2d51d6bc9c7d3ff |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bdm.unb.br:10483/14509 |
network_acronym_str |
UNB-2 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
repository_id_str |
11571 |
spelling |
Moure, Óscar CurrosRossato, MaristelaMOURE, Óscar Curros. Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos. 2015. 55 f. Monografia (Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/14509Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Programa de Pós-Graduação Latu Sensu, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural, 2015.O presente projeto de pesquisa-intervenção visa estimular os docentes de capoeira a promoverem a escolarização da mesma como indutora da educação em e para os direitos humanos. Desenvolve-se por meio de técnicas qualitativas, com envolvimento dos docentes, para empoderá-los como agentes de mudança. Considera-se que a capoeira, usada como instrumento incentivador da educação em e para os direitos humanos, tem potencial para contribuir à promoção da equidade de gênero, o desenvolvimento da cidadania planetária e a realização de projetos de pesquisa-intervenção. Diante desse potencial de transformação, a escola, que historicamente apresentou resistência à capoeira, vai deixando entrar essa prática em seus espaços. Em muitos casos, como atividade extracurricular, ou de forma indireta, mas abrindo brechas que podem ser aproveitadas pelos docentes de capoeira para incentivar sua inserção nos planos político-pedagógicos das escolas.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2016-09-06T19:34:09Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf: 699855 bytes, checksum: 786ce1bd7627015525c911daf5b28631 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2016-09-08T11:32:16Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf: 699855 bytes, checksum: 786ce1bd7627015525c911daf5b28631 (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-08T11:32:16Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf: 699855 bytes, checksum: 786ce1bd7627015525c911daf5b28631 (MD5)El presente proyecto de investigación-intervención tiene por objetivo estimular a los docentes de capoeira a que promuevan la escolarización de la misma, como inductora de la educación en y para los derechos humanos. Se desarrolla por medio de técnicas cualitativas, que involucran a los docentes, para empoderarlos como agentes de cambio. Se considera que la capoeira, usada como instrumento incentivador de la educación en y para para los derechos humanos, tienen potencial para contribuir a la promoción de la equidad de género, el desarrollo de la ciudadanía planetaria y la realización de proyectos de investigación-intervención. Ante este potencial de transformación, la escuela, que históricamente presentó resistencia a la capoeira, va dejando entrar esa práctica en sus espacios. En muchos casos, como actividad extracurricular, o de forma indirecta, pero abriendo brechas que los docentes pueden aprovechar para incentivar su inserción en los planes político-pedagógicos de las escuelas.Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-09-08T11:32:16Z2016-09-08T11:32:16Z2015-12-12Educação e diversidadePráticas educativasCapoeiraDireitos humanosinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdfapplication/pdf699855http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/1/2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf786ce1bd7627015525c911daf5b28631MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/5/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD5510483/145092016-09-08 08:32:16.636oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-09-08T11:32:16Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
title |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
spellingShingle |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos Moure, Óscar Curros Educação e diversidade Práticas educativas Capoeira Direitos humanos |
title_short |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
title_full |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
title_fullStr |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
title_full_unstemmed |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
title_sort |
Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos |
author |
Moure, Óscar Curros |
author_facet |
Moure, Óscar Curros |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Moure, Óscar Curros |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Rossato, Maristela |
contributor_str_mv |
Rossato, Maristela |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação e diversidade Práticas educativas Capoeira Direitos humanos |
topic |
Educação e diversidade Práticas educativas Capoeira Direitos humanos |
description |
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Programa de Pós-Graduação Latu Sensu, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural, 2015. |
publishDate |
2015 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2015-12-12 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2016-09-08T11:32:16Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2016-09-08T11:32:16Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
MOURE, Óscar Curros. Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos. 2015. 55 f. Monografia (Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/handle/10483/14509 |
identifier_str_mv |
MOURE, Óscar Curros. Escolarização da capoeira como indutora da educação em e para os direitos humanos. 2015. 55 f. Monografia (Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015. |
url |
http://bdm.unb.br/handle/10483/14509 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
instacron_str |
UNB |
institution |
UNB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
collection |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/1/2015_OscarCurrosMoure_tcc.pdf http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/2/license_url http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/3/license_text http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/4/license_rdf http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14509/5/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
786ce1bd7627015525c911daf5b28631 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e 48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br |
_version_ |
1813907893480587264 |