Literatura nas escolas : ler literatura nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Hyorrana Nascimento
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/22569
http://dx.doi.org/10.26512/2018.TCC.22569
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, 2018.
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spelling Alves, Hyorrana NascimentoTinoco, Robson CoelhoALVES, Hyorrana Nascimento. Literatura nas escolas: ler literatura nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio. 2018. 37 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado e Licenciatura em Letras Português)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.http://bdm.unb.br/handle/10483/22569http://dx.doi.org/10.26512/2018.TCC.22569Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, 2018.A literatura nas escolas tem se apresentado cada vez mais importante na sociedade em que está inserida. Este trabalho pretende discutir e analisar os diferentes aspectos do papel da leitura e a literatura nas escolas com enfoque nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio bem como a pragmática que envolve esse universo e suas atividades pedagógicas. O presente trabalho está dividido em 3 capítulos. O primeiro capítulo busca fazer um apanhado histórico dos caminhos que a literatura tem percorrido desde o advento da escrita até a atualidade. O segundo capitulo intitulado “Literatura e formação social” mostra como a literatura influencia no cotidiano da vida em sociedade. O capítulo 3 pretende explicitar como é a relação da literatura com o ensino e a escola, para este fim, foi realizado uma pesquisa quantitativa de dados em relação aos livros didáticos e seus conteúdos, o que permitiu a afirmação da escassez de textos literários existentes nos mesmos. Cada capítulo busca dinamizar os assuntos abordados de forma crítica e teórica. Como resultado pode-se concluir que a literatura nas escolas evoluiu muito desde sua implementação, entretanto ainda possui muitos desafios e o que avançar pela frente.Submitted by Letícia Cabral Almeida (cabral.leticia@hotmail.com) on 2019-10-10T12:49:20Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018_HyorranaNascimentoAlves_tcc.pdf: 1097543 bytes, checksum: ac5e0fc0a4a4450873b8abb55a2e915a (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2019-10-10T13:25:49Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018_HyorranaNascimentoAlves_tcc.pdf: 1097543 bytes, checksum: ac5e0fc0a4a4450873b8abb55a2e915a (MD5)Made available in DSpace on 2019-10-10T13:25:49Z (GMT). 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El capítulo 3 pretende explicitar cómo es la relación de la literatura con la enseñanza y la escuela, para este fin, se realizó una investigación cuantitativa de datos con relación a los libros didácticos y sus contenidos, lo que permitió la afirmación de quehay una escasez de textos literarios en estos libros. Cada capítulo busca dinamizar los asuntos abordados de forma crítica y teórica. Como resultado se puede concluir que la literatura en las escuelas ha evolucionado mucho desde su implementación, sin embargo, todavía tiene muchos desafíos y lo que avanzar.Literatura - estudo e ensinoLiteratura (Ensino médio)Jovens - livros e leituraLivros didáticosLiteratura nas escolas : ler literatura nos anos finais do ensino fundamental e ensino médioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2019-10-10T13:25:49Z2019-10-10T13:25:49Z2018info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/22569/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/22569/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/22569/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/22569/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54ORIGINAL2018_HyorranaNascimentoAlves_tcc.pdf2018_HyorranaNascimentoAlves_tcc.pdfapplication/pdf1097543http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/22569/1/2018_HyorranaNascimentoAlves_tcc.pdfac5e0fc0a4a4450873b8abb55a2e915aMD5110483/225692022-03-24 23:18:22.321oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712022-03-25T02:18:22Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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