Educação de jovens e adultos : fatores que limitam e potencializam a aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pontes, Débora Alves de Matos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/13869
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Terapia Ocupacional, 2014.
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spelling Pontes, Débora Alves de MatosCampos, Ioneide de OliveiraPONTES, Débora Alves de Matos. Educação de jovens e adultos: fatores que limitam e potencializam a aprendizagem. 2014. 44 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Terapia Ocupacional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/13869Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Terapia Ocupacional, 2014.Nos dias atuais, jovens e adultos analfabetos que se sentem excluídos da sociedade procuram no espaço escolar uma oportunidade de aprender a leitura e escrita. Neste percurso, encontram diversas barreiras, mas também fatores que potencializam sua aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo objetivo foi identificar aspectos principais que limitam e potencializam a aprendizagem escolar de jovens e adultos, segundo a concepção dos próprios estudantes do Centro de Ensino Fundamental 404 - Samambaia, escola pública do Distrito Federal. Os dados, coletados por meio da aplicação de um questionário para caracterização dos sujeitos da pesquisa e durante a realização de grupos focais, foram analisados por meio de análise categorial. As categorias para análise foram obtidas através do agrupamento dos discursos dos alunos em núcleos de mesmo sentido, sendo estas contextos de vida nos quais os sujeitos vivenciam suas experiências cotidianas; habilidades cognitivas necessárias para a aprendizagem e aspectos emocionais e ambientais que interferem na aprendizagem.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2016-07-27T19:27:12Z No. of bitstreams: 1 2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdf: 586845 bytes, checksum: 8ddb4f70559aed3d69255fffdc403148 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-07-27T20:32:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdf: 586845 bytes, checksum: 8ddb4f70559aed3d69255fffdc403148 (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-27T20:32:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdf: 586845 bytes, checksum: 8ddb4f70559aed3d69255fffdc403148 (MD5)Nowadays, illiterate young adults and adults who feel excluded from society, look at school as an opportunity to learn reading and writing. Along the way, they face multiple barriers, but there are also factors that enhance their learning. This is a qualitative research, that aimed identifying the main factors that limit and enhance the learning for youth and adults, according to the point of view of the students Center Elementary School 404 - Samambaia, public school of the Federal District. Data were collected from a questionnaire to characterize the subjects of the research and during the focus groups, they were analyzed using categorical analysis. The categories for analysis were obtained by pooling the students' discourse in nuclei of the same direction, and these life contexts in which individuals experience their everyday experiences; cognitive skills required for learning and emotional and environmental aspects that impact on learning.Educação de jovens e adultos : fatores que limitam e potencializam a aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-07-27T20:32:40Z2016-07-27T20:32:40Z2016-07-27T20:32:40Z2014Inclusão socialEducação de Jovens e Adultos (EJA)Processo de ensino-aprendizageminfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdf2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdfapplication/pdf586845http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13869/1/2014_DeboraAlvesdeMatosPontes.pdf8ddb4f70559aed3d69255fffdc403148MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13869/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13869/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13869/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1847http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13869/5/license.txt6eb9b2ceae5afeb229f75d9cc8f46aefMD5510483/138692016-07-27 17:32:40.263oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-07-27T20:32:40Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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