A influência da educação física escolar no desenvolvimento motor em crianças de 4 anos na visão dos educadores da Creche Professora Mariinha em Piritiba – Bahia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marques, Celestiana Teixeira Ribeiro
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/10381
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2015. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.
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É através das atividades motoras que as crianças em seus primeiros anos de vida exploram o mundo que a cerca. “As habilidades motoras além de determinadas pela maturação, também podem ser influenciadas pela prática, pela motivação e pela instrução” (GALLAHUE, 2005 apud CARMINATO Ricardo A. 2010). O desenvolvimento motor passa por muitas influencias tanto no meio social quanto biológico. Por isso é que a escola deve ofertar este aprendizado para a criança, por ser ele o mais adequado e apropriado para tais ensinamentos. Podendo a crianças desenvolver suas habilidades motoras, cada vez com mais consciência e eficiência. Para que a Educação Física se justifique no Ensino Infantil se faz necessário que seu projeto educativo ultrapasse a fragmentação, reconhecendo a singularidade e potencialidades das crianças num espaço escolar lúdico, criativo e que promova a interação entre as mesmas. É necessário que a Educação Física contribua para a ampliação da leitura de mundo das crianças, tomando a brincadeira infantil como eixo norteador da proposta, numa perspectiva histórico-cultural. (VIEIRA, 2007). Durante a realização deste trabalho, percebeu-se o quanto a educação física influência no desenvolvimento motor das crianças de 4 anos. Pela analise dos gráficos expostos neste trabalho entende-se que é indispensável o trabalho efetivo nas aulas de educação física para o desenvolvimento motor das crianças na educação infantil. Vários autores falam da importância que tem o desenvolvimento motor em todas as áreas da vida humana, tanto da criança consigo mesma como com o mundo em que ela se relaciona. Pois é através destes movimentos que ela aprende a engatinhar, a andar, a interagir com os objetos a sua volta.Submitted by Cristiane Maria Mendes (mcristianem@gmail.com) on 2015-05-05T16:22:08Z No. of bitstreams: 1 2015_CelestianaTeixeiraRibeiroMarques.pdf: 728569 bytes, checksum: 8a6e7ddea4892c37faafad0c7049997b (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-05-06T11:27:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_CelestianaTeixeiraRibeiroMarques.pdf: 728569 bytes, checksum: 8a6e7ddea4892c37faafad0c7049997b (MD5)Made available in DSpace on 2015-05-06T11:27:18Z (GMT). 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