O REPASSAR DOS ENSINAMENTOS NA MAÇONARIA
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| Data de Publicação: | 2024 |
| Outros Autores: | , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Revista Ciência & Maçonaria |
| Texto Completo: | http://www.cienciaemaconaria.com.br/index.php/cem/article/view/198 |
Resumo: | O artigo partiu das ponderações sobre o repassar dos ensinamentos na maçonaria. O objetivo foi entender sobre comunicação, símbolos, imaginário e educação associados aos valores atemporais da maçonaria para ser um “gatilho de atração” para novos membros e como a diferença entre gerações influenciará no futuro da Ordem. As instruções são para os maçons desenvolverem as habilidades de praticar os rituais, exercerem cargos administrativos em Loja e instruir os Aprendizes, Companheiros e Mestres. O maçom deve se educar para se tornar um humano integral ao estudar por intermédio da simbologia, porque a natureza do símbolo é criar “um signo mais desenvolvido”. |
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O REPASSAR DOS ENSINAMENTOS NA MAÇONARIAO artigo partiu das ponderações sobre o repassar dos ensinamentos na maçonaria. O objetivo foi entender sobre comunicação, símbolos, imaginário e educação associados aos valores atemporais da maçonaria para ser um “gatilho de atração” para novos membros e como a diferença entre gerações influenciará no futuro da Ordem. As instruções são para os maçons desenvolverem as habilidades de praticar os rituais, exercerem cargos administrativos em Loja e instruir os Aprendizes, Companheiros e Mestres. O maçom deve se educar para se tornar um humano integral ao estudar por intermédio da simbologia, porque a natureza do símbolo é criar “um signo mais desenvolvido”.Revista Ciência & Maçonaria2024-01-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://www.cienciaemaconaria.com.br/index.php/cem/article/view/198Revista Ciência & Maçonaria; v. 10, n. 1 (2023): C&Mreponame:Revista Ciência & Maçonariainstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBporhttp://www.cienciaemaconaria.com.br/index.php/cem/article/view/198/114Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e de publicação inicial nesta revista.3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) posteriormente à publicação, desde que o arquivo “pdf” disponibilizado seja o fornecido pela Revista Ciência & Maçonaria.4. A RC&M adotará a Licença de Atribuição (BY) do Creative Commons (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0) em todos os trabalhos publicados.info:eu-repo/semantics/openAccessShibao, Fabio Ytoshi; Universidade Ibirapuera - UNIBCarvalho, Newton Agrella; ARLS Estrela do Brasil n. 3214de Gois, Francisco de Assis; ARLS 15 de Setembro Paulistana - Primaz do Rito n. 7012Hussni, Alexandre; ARLS 15 de Setembro Paulistana - Primaz do Rito n. 70122024-01-11T23:07:22Zoai:ojs.cienciaemaconaria.com.br:article/198Revistahttp://www.cienciaemaconaria.com.br/http://www.cienciaemaconaria.com.br/index.php/cem/oai||contato@cienciaemaconaria.com.br2318-01292318-0129opendoar:2024-01-11T23:07:22Revista Ciência & Maçonaria - Universidade de Brasília (UnB)false |
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O artigo partiu das ponderações sobre o repassar dos ensinamentos na maçonaria. O objetivo foi entender sobre comunicação, símbolos, imaginário e educação associados aos valores atemporais da maçonaria para ser um “gatilho de atração” para novos membros e como a diferença entre gerações influenciará no futuro da Ordem. As instruções são para os maçons desenvolverem as habilidades de praticar os rituais, exercerem cargos administrativos em Loja e instruir os Aprendizes, Companheiros e Mestres. O maçom deve se educar para se tornar um humano integral ao estudar por intermédio da simbologia, porque a natureza do símbolo é criar “um signo mais desenvolvido”. |
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