Ensino e aprendizagem do número racional positivo na forma decimal : análise de uma experiência de inversão curricular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sakay, Lady
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/12024
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title Ensino e aprendizagem do número racional positivo na forma decimal : análise de uma experiência de inversão curricular
author Sakay, Lady
topic Matemática - estudo e ensino
Eficácia no ensino
Teoria dos números
publishDate 2012
format doctoralThesis
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