Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pivante, Monica Aparecida
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/16971
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title Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental
author Pivante, Monica Aparecida
topic Professores - formação
Educação permanente - matemática
Professores de matemática - educação
Prática de ensino
publishDate 2014
format masterThesis
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