Anísio Teixeira e o Plano Nacional de Educação de 1962 : qualidade social na construção da pessoa humana e da sociedade

• Autor(a) principal: Amâncio, Márcia Helena
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Castioni, Remi
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
• Texto Completo: https://repositorio.unb.br/handle/10482/42678; https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.102i262.4583; https://orcid.org/0000-0003-4319-1866; https://orcid.org/0000-0002-5459-3492
• topic: Teixeira, Anísio, 1900-1971; Planejamento educacional; Plano Nacional de Educação (Brasil)

Este texto aborda o planejamento educacional concebido por Anísio Teixeira como relator do I Plano Nacional de Educação – PNE (1963-1970). O estudo tem como objetivo identificar as influências nacionais e internacionais que concorreram para a agenda do I PNE e compreender os sentidos de sua formulação e implementação no contexto em que foi gestado. Foi adotado como percurso metodológico o referencial do ciclo de políticas a partir de uma das suas dimensões. Para análise, foram selecionados estudos acadêmicos, documentos do acervo da Biblioteca Virtual Anísio Teixeira, do Memorial Darcy Ribeiro e referências bibliográficas. Seguindo nessa direção, verificou-se que o PNE de 1962 sintetiza a ideia de Anísio Teixeira de que a educação não é um privilégio e, ao contrário do que se apregoa, sua exequibilidade estava ancorada a uma estratégia de país, com recursos para a sua implementação. O plano foi incorporado pelo Plano Trienal do governo João Goulart. Sua efemeridade se deve mais à sua interrupção, em 1964, do que ao conceito de educação pública, defendido no planejamento das ações previstas.