Desnutrição e desenvolvimento comportamental : questões metodológicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa Júnior, Áderson Luiz
Data de Publicação: 1997
Outros Autores: Zannon, Célia Maria Lana da Costa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/6031
https://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X1997000200003
Resumo: Este texto, de caráter introdutório, examina criticamente a relação entre desnutrição e desenvolvimento comportamental na infância, discutindo aspectos metodológicos envolvidos no estudo dessa relação. São apontadas implicações de resultados de estudos psicométricos e epidemiológicos em que se utilizam escalas cognitivas e avaliações estatísticas mais comuns. Ressalta-se a importância de tecnologia comportamental para a análise funcional do desenvolvimento de crianças desnutridas, e para o esclarecimento dos efeitos de intervenções ambientais que visam a promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento comportamental. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
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