Aproximações da educação científica com orientação CTS e pedagogia histórico-crítica no ensino de química
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2018 |
| Tipo de documento: | Tese |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/32895 |
| id |
UNB_8ec4ed68319d06ff7b54133c0f002109 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio2.unb.br:10482/32895 |
| network_name_str |
Repositório Institucional da UnB |
| title |
Aproximações da educação científica com orientação CTS e pedagogia histórico-crítica no ensino de química |
| author |
Silva, Ânderson Jésus da |
| topic |
Professores - formação continuada Professor - formação - ciência Ensino de ciências Educação científica e tecnológica Pedagogia histórico-crítica |
| publishDate |
2018 |
| format |
doctoralThesis |
| url |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/32895 |
| language |
por |
| instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
| instacron_str |
UNB |