"Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pacheco Júnior, Genil de Castro
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/7363
Resumo: Dissertação (mestrado)–Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2010.
id UNB_95988c30b3c3d646662c2333bfe6e054
oai_identifier_str oai:repositorio.unb.br:10482/7363
network_acronym_str UNB
network_name_str Repositório Institucional da UnB
repository_id_str
spelling "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicasHarmonia (Música)Criatividade - músicaInstrumentos musicaisDissertação (mestrado)–Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2010.ste trabalho propõe-se a discutir a questão da ressignificação de acordes e linhas melódicas conhecida como pluralidade(s), a partir das perspectivas imbuídas em publicações teóricas relacionadas ao jazz, compreendendo ainda o papel desse conceito na prática e no processo criativo de instrumentistas. A questão da pluralidade é explorada na dissertação como fio condutor que estabelece um diálogo entre as perspectivas relativas à ressignificação encontradas na teoria, no âmbito do jazz e na tradição teórica da música erudita ocidental, em especial, na tradição austro germânica do século XIX, onde é encontrado o conceito Mehrdeutigkeit (significado(s) múltiplo(s)) que remete a uma mesma abordagem teórica. Qual o papel da ressignificação encerrada nos conceitos de pluralidade(s) e de significados múltiplos, na análise (teoria) e no processo criativo, relacionado, em especial, à harmonia, é a questão central norteadora da pesquisa. A pesquisa bibliográfica e a entrevista não dirigida foram os procedimentos metodológicos de exploração e inquirição utilizados neste trabalho. Foram também analisadas e sistematizadas, como base na teoria escala acorde, as ocorrências da pluralidade nos vários tipos de tétrades relacionadas às escalas maior, menor melódica, menor harmônica e maior harmônica e respectivos modos, bem como em acordes simétricos e formações por superposição de tríades, considerando as relações entre os aspectos horizontais e verticais. Os dados obtidos nesta pesquisa demonstram a relevância da pluralidade como importante ferramenta analítica, didática e criativa utilizada na compreensão e na criação musical. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis study discusses the ressignification of chords and melidodic line known as plurality from perspectives found in the realm of jazz textbooks. This work also delas with the relationship between the concepr of plurality works as a connecting thread stabling a dialogue between the perspectives of jazz theory and western traditional theory, particularly the Austro German tradition of the XIX century in which the concept of Mehrdeutingkeit (multiple meaning) is found pointing to a similar theoretical approach. The role of ressignification of melodic and harmonic structures subsumed in the concepts of plurality and multiple meaning in music theory and musical analysis and its relation to the crative process is the central focus of this research. The non-directive interview and bibliographic research were the methodological procedures used in this work for the analysis of the interviews and the exploration of ressignification of chords in jazz text books and books belonging to the Austro German theory tradition of the XIX century. Furthermore, the occurrences of plurality in four note chords related to different scales and modes, including symmetric structures and structures based in triadic superposition were all submitted to analysis and eventually systematized based on the relevance of plurality as an important tool in analyism learning, understanding and creating music.Instituto de Artes (IdA)Departamento de Música (IdA MUS)Programa de Pós-Graduação em MúsicaMagalhães-Castro, BeatrizPacheco Júnior, Genil de Castro2011-04-10T18:05:33Z2011-04-10T18:05:33Z2011-04-102010-08-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfPACHECO JUNIOR, Genil de Castro. "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas. 2010. 117 f., il. Dissertação (Mestrado em Música)-Universidade de Brasília, Brasília, 2010.http://repositorio.unb.br/handle/10482/7363info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNB2024-02-02T18:55:54Zoai:repositorio.unb.br:10482/7363Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestrepositorio@unb.bropendoar:2024-02-02T18:55:54Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.none.fl_str_mv "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
title "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
spellingShingle "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
Pacheco Júnior, Genil de Castro
Harmonia (Música)
Criatividade - música
Instrumentos musicais
title_short "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
title_full "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
title_fullStr "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
title_full_unstemmed "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
title_sort "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas
author Pacheco Júnior, Genil de Castro
author_facet Pacheco Júnior, Genil de Castro
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Magalhães-Castro, Beatriz
dc.contributor.author.fl_str_mv Pacheco Júnior, Genil de Castro
dc.subject.por.fl_str_mv Harmonia (Música)
Criatividade - música
Instrumentos musicais
topic Harmonia (Música)
Criatividade - música
Instrumentos musicais
description Dissertação (mestrado)–Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2010.
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010-08-13
2011-04-10T18:05:33Z
2011-04-10T18:05:33Z
2011-04-10
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv PACHECO JUNIOR, Genil de Castro. "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas. 2010. 117 f., il. Dissertação (Mestrado em Música)-Universidade de Brasília, Brasília, 2010.
http://repositorio.unb.br/handle/10482/7363
identifier_str_mv PACHECO JUNIOR, Genil de Castro. "Que acorde é esse aí?" pluralidade o processo criativo da ressignificação de estruturas harmônicas e melódicas. 2010. 117 f., il. Dissertação (Mestrado em Música)-Universidade de Brasília, Brasília, 2010.
url http://repositorio.unb.br/handle/10482/7363
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Repositório Institucional da UnB
collection Repositório Institucional da UnB
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unb.br
_version_ 1814508231356055552

Registros relacionados