Entre o prescrito e o efetivamente praticado : um estudo da avaliação para as aprendizagens e dos registros no bloco inicial de alfabetização
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2021 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/43267 |
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UNB_b1d40435b628e020b424414268d6652a |
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Repositório Institucional da UnB |
| title |
Entre o prescrito e o efetivamente praticado : um estudo da avaliação para as aprendizagens e dos registros no bloco inicial de alfabetização |
| author |
Barros, Camilli de Castro |
| topic |
Educação Professores - avaliação Alfabetização e letramento Bloco Inicial de Alfabetização (BIA) Concepções docentes |
| publishDate |
2021 |
| format |
masterThesis |
| url |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/43267 |
| language |
por |
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Universidade de Brasília (UnB) |
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UNB |