Designação e reescritura em textos de divulgação científica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo de Oliveira, Maria Elizete
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Leão, Leonildes Lima Colaço Teixeira de Arêa Leão, Lima, Paulo da Silva Lima
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Tabuleiro de Letras
Texto Completo: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/11527
Resumo: Abstract: This article aims to analyze the processes of designation and rewriting in the Scientific Dissemination Text aimed for children from the Semantics of Enunciation, based on the premise that the meaning of statements is inserted in the enunciation event. For this, we took as theoretical basis Guimarães (2009, 2014, 2018), Machado (2019) and Silva (2019). We discussed the proposal taking as a corpus Scientific Dissemination Texts taken from the online version of the magazine Ciência Hoje das Crianças (CHC), in which we analyzed the processes of designation and rewriting and the way they act in the construction of the meanings of the statements. In view of this, we were able to verify that the designation and the rewriting establish relations of meaning in the construction of the texts allowing the interlocutors to participate in the enunciative event through the comprehension of the statements. KEYWORDS: Enunciation semantics; Designation; Rewriting, Scientific Dissemination.
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