Interlocuções entre os estudos culturais, a educação e os estudos decoloniais:: uma entrevista com a Prof.ª Dr.ª Maria Lúcia Castagna Wortmann

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Wortmann, Maria Lúcia Castagna
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Fonseca, Janete Rosa da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eventos Pedagógicos
Texto Completo: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/6431
Resumo: Esta edição da Revista Eventos Pedagógicos, tem como temática os Estudos Decoloniais. Os objetivos da entrevista oportunizam aos leitores e pesquisadores da área reconhecer a importância dos Estudos Decolonais para o entendimento das dinâmicas sociais e, em particular para a nossa área de interesse que é a Educação, da mesma forma pretende, estabelecer os pontos de encontro entre os Estudos Culturais e a Decolonialidade.  A escolha de nossa entrevistada, Dra. Maria Lúcia Castagna Wortmann, deve-se às pesquisas e publicações na área dos Estudos Culturais na Educação e de sua grande e expressiva experiência na graduação e na Pós-graduação.Os estudos decoloniais enfatizam a importância de assumirem-se práticas, experiências e saberes gestados para além do eurocentrismo, interessando-se pelo entendimento dos processos de construção de relações de poder-saber, bem como pela desconstrução de postulações gestadas na racionalidade moderna, encontrando muitas possibilidades de diálogo entre as práticas assumidas nos Estudos Culturais e nos Estudos Decoloniais.
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spelling Interlocuções entre os estudos culturais, a educação e os estudos decoloniais:: uma entrevista com a Prof.ª Dr.ª Maria Lúcia Castagna WortmannDecolonialidade; Educação; Estudos CulturaisEsta edição da Revista Eventos Pedagógicos, tem como temática os Estudos Decoloniais. Os objetivos da entrevista oportunizam aos leitores e pesquisadores da área reconhecer a importância dos Estudos Decolonais para o entendimento das dinâmicas sociais e, em particular para a nossa área de interesse que é a Educação, da mesma forma pretende, estabelecer os pontos de encontro entre os Estudos Culturais e a Decolonialidade.  A escolha de nossa entrevistada, Dra. Maria Lúcia Castagna Wortmann, deve-se às pesquisas e publicações na área dos Estudos Culturais na Educação e de sua grande e expressiva experiência na graduação e na Pós-graduação.Os estudos decoloniais enfatizam a importância de assumirem-se práticas, experiências e saberes gestados para além do eurocentrismo, interessando-se pelo entendimento dos processos de construção de relações de poder-saber, bem como pela desconstrução de postulações gestadas na racionalidade moderna, encontrando muitas possibilidades de diálogo entre as práticas assumidas nos Estudos Culturais e nos Estudos Decoloniais.Unemat Editora2022-12-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/643110.30681/reps.v13i3.6431Eventos Pedagógicos; v. 13 n. 3 (2022): Estudos Decoloniais; 860-8682236-3165reponame:Revista Eventos Pedagógicosinstname:Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)instacron:UNEMATporhttps://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/6431/7342Copyright (c) 2022 Revista Eventos Pedagógicoshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessWortmann, Maria Lúcia CastagnaFonseca, Janete Rosa da2023-08-09T17:25:58Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/6431Revistahttps://periodicos.unemat.br/index.php/repsPUBhttps://periodicos.unemat.br/index.php/reps/oai||eventospedagogicos@unemat-net.br2236-31652236-3165opendoar:2023-08-09T17:25:58Revista Eventos Pedagógicos - Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)false
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