ENTREVISTA COM JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI: CONVERSAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS
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Data de Publicação: | 2016 |
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Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Letras Norte@mentos |
Texto Completo: | https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/7166 |
Resumo: | Professora adjunta do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina (UEL), atua na graduação e em programas de pós-graduação (lato e stricto sensu). É líder do Grupo de Pesquisa FELICE - Formação de Professores e Ensino de Línguas para Crianças. É formada em Administração de Empresas pela UEL e possui mestrado e doutorado em Estudos da Linguagem pela mesma universidade. Realizou pós-doutorado na Université de Genève, Suíça. Desenvolve pesquisas nas áreas de ensino e aprendizagem, formação de professores de língua estrangeira, gêneros textuais, ensino e aprendizagem de inglês para crianças e ensino e aprendizagem de inglês para crianças com dificuldades de aprendizagem com a linguagem escrita. |
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ENTREVISTA COM JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI: CONVERSAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇASProfessora adjunta do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina (UEL), atua na graduação e em programas de pós-graduação (lato e stricto sensu). É líder do Grupo de Pesquisa FELICE - Formação de Professores e Ensino de Línguas para Crianças. É formada em Administração de Empresas pela UEL e possui mestrado e doutorado em Estudos da Linguagem pela mesma universidade. Realizou pós-doutorado na Université de Genève, Suíça. Desenvolve pesquisas nas áreas de ensino e aprendizagem, formação de professores de língua estrangeira, gêneros textuais, ensino e aprendizagem de inglês para crianças e ensino e aprendizagem de inglês para crianças com dificuldades de aprendizagem com a linguagem escrita. Editora UNEMAT2016-07-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/716610.30681/rln.v9i19.7166Revista de Letras Norte@mentos; v. 9 n. 19 (2016): ESTUDOS LINGUÍSTICOS1983-8018reponame:Revista de Letras Norte@mentosinstname:Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)instacron:UNEMATporhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/7166/6183Copyright (c) 2022 Revista de Letras Norte@mentosinfo:eu-repo/semantics/openAccessDella Justina, OlandinaFreitag Schweikart, Julianada Silveira Rosa, ElivaldoGritti Sutil, Karende Oliveira, GustavoZmijesvski, Iandra GabrielaLima da Silva Neto, TitoMaldaner, Carolina LucasPereira dos Santos, Josilenedos Santos Pilatti, Cláudio AndréFerreira de Souza, Érica Laurentino2022-11-20T20:22:17Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/7166Revistahttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentosPUBhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/oai||revistanorteamentos@unemat-net.br1983-80181983-8018opendoar:2022-11-20T20:22:17Revista de Letras Norte@mentos - Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)false |
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