O PROCESSO DE MEMÓRIA EM IDOSOS: O EFEITO DO USO DO COMPUTADOR
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Letras Norte@mentos |
Texto Completo: | https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/6776 |
Resumo: | O objetivo desta pesquisa foi investigar o efeito do uso do computador no processo de memória em participantes da faixa etária de 50 a 75 anos de idade. A condição memória envolveu as fases de aquisição da informação e do relembrar, nos intervalos de tempo (2 min, 24 horas e 1 semana) nas situações de pré e pós-teste (antes e após os participantes terem participado do Curso de Informática Básica). Nesta condição, os participantes estudavam o mapa do Brasil durante 7 minutos e as estimativas das diferentes áreas dos estados do Brasil foram realizadas de acordo com o método de estimação de magnitudes, sem a presença do mapa. Na condição perceptiva, as estimativas foram feitas na presença do mapa do Brasil. A comparação entre as médias obtidas nas diferentes condições experimentais nas situações de pré e pós-teste, não evidenciou diferenças significativas, porém as médias obtidas nas Condições Perceptiva e Memória (1 semana) foram maiores na situação de pós-teste. |
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O PROCESSO DE MEMÓRIA EM IDOSOS: O EFEITO DO USO DO COMPUTADORO objetivo desta pesquisa foi investigar o efeito do uso do computador no processo de memória em participantes da faixa etária de 50 a 75 anos de idade. A condição memória envolveu as fases de aquisição da informação e do relembrar, nos intervalos de tempo (2 min, 24 horas e 1 semana) nas situações de pré e pós-teste (antes e após os participantes terem participado do Curso de Informática Básica). Nesta condição, os participantes estudavam o mapa do Brasil durante 7 minutos e as estimativas das diferentes áreas dos estados do Brasil foram realizadas de acordo com o método de estimação de magnitudes, sem a presença do mapa. Na condição perceptiva, as estimativas foram feitas na presença do mapa do Brasil. A comparação entre as médias obtidas nas diferentes condições experimentais nas situações de pré e pós-teste, não evidenciou diferenças significativas, porém as médias obtidas nas Condições Perceptiva e Memória (1 semana) foram maiores na situação de pós-teste.Editora UNEMAT2012-09-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/677610.30681/rln.v4i8.6776Revista de Letras Norte@mentos; v. 4 n. 8 (2011): ESTUDOS LINGUÍSTICOS1983-8018reponame:Revista de Letras Norte@mentosinstname:Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)instacron:UNEMATporhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/6776/5177Copyright (c) 2011 Revista de Letras Norte@mentoshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessALLIPRANDINI, Paula Mariza ZeduSTRAUB, Sandra Luzia WrobelBRUGNERA, Elisangela DiasSOUZA, Isabela Augusta AndradeOLIVEIRA, Tânia Pitombo de2024-04-09T14:26:06Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/6776Revistahttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentosPUBhttps://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/oai||revistanorteamentos@unemat-net.br1983-80181983-8018opendoar:2024-04-09T14:26:06Revista de Letras Norte@mentos - Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)false |
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