O SABER LOCAL E PROCESSO EDUCATIVO ENTRE OS PESCADORES PANTANEIROS DE CÁCERES - MATO GROSSO: A EDUCAÇÃO REVISITADA

• Autor(a) principal: Lima, Aguinel Messias de
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso. Online)
• Texto Completo: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3555
• topic: Educação e ambiente; Pescadores; Rio Paraguai.

Este  artigo  foi  escrito  a  partir  de  uma  dissertação  de  mestrado  em  educação  defendida  na  Universidade  Federal  de  Mato  Grosso. O objetivo da pesquisa consistiu em utilizar o conhecimento  dos pescadores sobre a pesca e sobre o Rio Paraguai como elementos  de  análise  para  elaboração  de  posterior  proposta  de  Educação  Ambiental.  Utilizou-se  como  metodologia,  entrevistas  semiestruturadas com 20 pescadores pantaneiros residentes na cidade  de  Cáceres-MT,  entre  maio  de  2002  a  julho  de  2003.  Os  pescadores  informantes possuem entre 20 e 40 anos de experiência de pescaria.  Eles dominam um saber tradicional adquirido na prática da educação  não-escolarizada, no rio e com os pais. Este saber local do pescador  adquirido  na  vivência  pode  ser  utilizado  na  educação  escolar.  Partindo  do  saber  do  pescador,  pode-se  refletir  e  buscar  ações  educativas voltadas especificamente para o Rio Paraguai tendo como  parceiro a comunidade local.