AMBIÊNCIAS URBANAS: PERSONIFICAÇÃO DA CULTURA NO ESPAÇO PÚBLICO
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Criar Educação |
Texto Completo: | https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/4104 |
Resumo: | Este estudo procura resgatar a cultura ancestral indígena nas imagens da cidade na perspectiva da reconstrução da memória coletiva e a construção de uma linguagem significativa que possa contribuir para o fortalecimento da identidade de lugar. As ambiências urbanas relacionam-se aos espaços construídos e habitados da cidade, cujos mais significativos acredita-se que sejam os públicos, como os parques e as praças. O locus da pesquisa foi o maior e o mais frequentado parque de uma cidade do sul do Brasil. A pesquisa foi na modalidade qualitativa. Os aportes teóricos foram dados pela Psicologia Ambiental, Design Social e arqueologia o que originou uma proposta de mobiliário urbano. |
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AMBIÊNCIAS URBANAS: PERSONIFICAÇÃO DA CULTURA NO ESPAÇO PÚBLICOEste estudo procura resgatar a cultura ancestral indígena nas imagens da cidade na perspectiva da reconstrução da memória coletiva e a construção de uma linguagem significativa que possa contribuir para o fortalecimento da identidade de lugar. As ambiências urbanas relacionam-se aos espaços construídos e habitados da cidade, cujos mais significativos acredita-se que sejam os públicos, como os parques e as praças. O locus da pesquisa foi o maior e o mais frequentado parque de uma cidade do sul do Brasil. A pesquisa foi na modalidade qualitativa. Os aportes teóricos foram dados pela Psicologia Ambiental, Design Social e arqueologia o que originou uma proposta de mobiliário urbano.UNESC2018-12-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/410410.18616/ce.v7i2.4104Revista Criar Educação; Vol. 7 No. 2 (2018): Criar Educação - Revista do Programa de Pós-graduação em Educação - UNESCRevista Criar Educação; Vol. 7 Núm. 2 (2018): Criar Educação - Revista do Programa de Pós-graduação em Educação - UNESCCriar Educação; v. 7 n. 2 (2018): Criar Educação - Revista do Programa de Pós-graduação em Educação - UNESC2317-2452reponame:Criar Educaçãoinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCporhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/4104/4418Copyright (c) 2018 Criar Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAlarcon, Santiago AcostaCampos, Juliano BittencourtGonçalves, Teresinha Maria2018-12-03T15:23:44Zoai:ojs2.periodicos.unesc.net:article/4104Revistahttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criareduPUBhttp://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/oaieditora@unesc.net||revistappge@unesc.net2317-24522317-2452opendoar:2023-08-14T10:19:09.407220Criar Educação - Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)true |
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