LA NOCIÓN DE SUJETO EN EDUCACIÓN: APORTES PARA REPENSAR LA PRÁCTICA DOCENTE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Irigaray, Stefanía Conde
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Criar Educação
Texto Completo: https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/2808
Resumo: Palabras clave: SUJETO - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE – DESEO
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