La memoria como objeto de análisis en la historiografía uruguaya
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Revista de História (São Paulo) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/19195 |
Resumo: | El presente artículo analiza el modo en que la historiografia uruguaya considera, desde una perspectiva teórico-metodológica, los fenómenos relacionados con la memoria. Para ello, se centra en algunos temas funamentales: la diferenciación entre memoria y conocimiento histórico, el uso crítico del recuerdo como fuente para el estudio del pasado, y las relaciones entre discurso historiográfico, memoria e identidades. |
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La memoria como objeto de análisis en la historiografía uruguayaMemory as object of analysis in the uruguayan historiographyLa memoria como objeto de análisis en la historiografía uruguayaMemóriaHistoriografiaUruguayMemoryHistoriographyUruguayEl presente artículo analiza el modo en que la historiografia uruguaya considera, desde una perspectiva teórico-metodológica, los fenómenos relacionados con la memoria. Para ello, se centra en algunos temas funamentales: la diferenciación entre memoria y conocimiento histórico, el uso crítico del recuerdo como fuente para el estudio del pasado, y las relaciones entre discurso historiográfico, memoria e identidades.El presente artículo analiza el modo en que la historiografia uruguaya considera, desde una perspectiva teórico-metodológica, los fenómenos relacionados con la memoria. Para ello, se centra en algunos temas funamentales: la diferenciación entre memoria y conocimiento histórico, el uso crítico del recuerdo como fuente para el estudio del pasado, y las relaciones entre discurso historiográfico, memoria e identidades.The present article discusses the way which the Uruguayan historiography considers, from a theoretical and methodological perspective, some phenomena related to memory. For that purpose, this article focuses on some basic aspects: the distinction between memory and historical knowledge, the critical use of personal memory as source for the study of the past, and the relationship among historiographical speech, memory and identities.Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas2011-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/1919510.11606/issn.2316-9141.v0i164p271-310Revista de História; n. 164 (2011): DOSSIÊ – Ensino de História; 271-310Revista de História; No. 164 (2011): DOSSIÊ – Ensino de História; 271-310Revista de História; Núm. 164 (2011): DOSSIÊ – Ensino de História; 271-3102316-91410034-8309reponame:Revista de História (São Paulo)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:UNESPspahttps://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/19195/21258Copyright (c) 2011 Revista de Históriainfo:eu-repo/semantics/openAccessBresciano, Juan Andrés2024-05-02T14:38:06Zoai:revistas.usp.br:article/19195Revistahttps://www.revistas.usp.br/revhistoriaPUBhttps://www.revistas.usp.br/revhistoria/oairevistahistoria@usp.br||revistahistoria@assis.unesp.br2316-91410034-8309opendoar:2024-05-02T14:38:06Revista de História (São Paulo) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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