The right to basic education in Paraguay

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Kellcia Rezende
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Bueno, Mara Lucinéia Marques Correia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
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Título da fonte: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11759
Resumo: The objective of this paper is to understand the normative protection of the right to basic education in Paraguay. For this, a bibliographical and documentary research with a qualitative approach was carried out. The documentary source was constituted by the following documents: Current Constitution of Paraguay and Educational Legislation (Law of Guidelines and Bases and / or equivalent legislation). The analysis of the categories referring to the compulsory nature, free of charge, financing and organization of teaching systems was contemplated in these documents. Compulsory and free schooling in Paraguay totals nine years (6 to 14 years) and is restricted to basic school education. With regard to financing, Paraguay delimits the targeting of expenditures and also provides, legally, for tax exemption for private institutions. The education system is structured in initial education (0 to 5 years); basic school education (6 to 14 years) and secondary education (14 to 17 years).
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