For a discursive practice of literacy: Making arguments explicit
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por spa eng |
| Texto Completo: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18512 |
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online) |
| title |
For a discursive practice of literacy: Making arguments explicit |
| author |
Smolka, Ana Luiza Bustamante |
| author2 |
Nogueira, Ana Lúcia Horta Anjos, Daniela Dias dos |
| topic |
Literacy Discourse practice Teaching relationships Cultural historical perspective Alfabetización Práctica discursiva Relaciones docentes Perspectiva histórico-cultural Alfabetização Prática discursiva Relações de ensino Perspectiva histórico-cultural |
| publishDate |
2023 |
| format |
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| url |
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por spa eng |
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Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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UNESP |