Vivenciando a dança de salão na escola.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Volp, Catia Mary
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Motriz (Online)
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/6600
Resumo: Durante um curso de dança de salão na escola o presente estudo procurou verificar os motivos pelos quais os jovens querem aprender a dançar ou querem dançar e a opinião deles sobre possíveis influências da dança de salão nas questões da corporeidade e sociabilidade. Para atender aos objetivos, trinta e oito jovens (23 F e 15 M), cursando a 8ª série, na faixa etária de 14-15 anos, participaram de um curso de dança de salão de doze horas, aprendendo os seguintes ritmos: marcha, fox trot, blues, valsa lenta e vienense, bolero, chá-chá-chá, samba, rock’n roll e lambada.
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