Aupassant: un amigo y un crítico de Zola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MERVOT, Brigite M.
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Patrimônio e Memória
Texto Completo: http://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/24
Resumo: Cet article a pour but de présenter une lecture de la correspondance de Guy de Maupassant (1850-1893). Il s’agit de décrire et d’analyser la pratique épistolaire de l’auteur dans l’ensemble des lettres qu’il a écrites à Émile Zola, entre 1875 et 1890, d’accompagner les pas des deux écrivains et d’observer que, parallèlement à une relation mutuelle d’amitié et derespect, surgit une critique des principes esthétiques et des oeuvres du chef de l’école naturaliste. Ainsi, il est possible de comprendre l’amitié et l’expérience esthétique qui se construisent au long de ces quinze ans.
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spelling Aupassant: un amigo y un crítico de ZolaMaupassant: um amigo e um crítico de ZolaGuy de Maupassant; Émile Zola; littérature française; correspondance; XIXe siècle; épistolographie.Guy de Maupassant; Émile Zola; literatura francesa; correspondência; séculoCet article a pour but de présenter une lecture de la correspondance de Guy de Maupassant (1850-1893). Il s’agit de décrire et d’analyser la pratique épistolaire de l’auteur dans l’ensemble des lettres qu’il a écrites à Émile Zola, entre 1875 et 1890, d’accompagner les pas des deux écrivains et d’observer que, parallèlement à une relation mutuelle d’amitié et derespect, surgit une critique des principes esthétiques et des oeuvres du chef de l’école naturaliste. Ainsi, il est possible de comprendre l’amitié et l’expérience esthétique qui se construisent au long de ces quinze ans.Esse artigo tem como objetivo apresentar uma leitura da correspondência de Guy de Maupassant (1850-1893). Trata-se de descrever e analisar a prática epistolar no conjunto das cartas por ele escritas a Émile Zola, entre 1875 e 1890, de seguir os passos dos dois escritores e de observar que, paralelamente a uma relação mútua de amizade e de respeito, surge uma crítica aos princípios estéticos e às obras do mestre do naturalismo. Assim, é possível entender a amizade e a experiência estética que se constroem ao longo desses quinze anos.Patrimônio e MemóriaPatrimônio e MemóriaPatrimônio e MemóriaPatrimônio e MemóriaPatrimônio e MemóriaMERVOT, Brigite M.2007-08-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/24Patrimônio e Memória; PATRIMÔNIO E MEMÓRIA - V.3,N.1; 71-87Patrimônio e Memória; PATRIMÔNIO E MEMÓRIA - V.3,N.1; 71-87Patrimônio e Memória; PATRIMÔNIO E MEMÓRIA - V.3,N.1; 71-87Patrimônio e Memória; PATRIMÔNIO E MEMÓRIA - V.3,N.1; 71-87Patrimônio e Memória; PATRIMÔNIO E MEMÓRIA - V.3,N.1; 71-871808-1967reponame:Patrimônio e Memóriainstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttp://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/24/458info:eu-repo/semantics/openAccess2013-04-16T17:30:04Zoai:ojs.cedap:article/24Revistahttp://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/PUBhttp://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/oaipatrimonioememoria@gmail.com||patrimonioememoria@gmail.com||patrimonio-e-memoria@assis.unesp.br1808–19671808–1967opendoar:2013-04-16T17:30:04Patrimônio e Memória - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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