Resenha: Povos Ribeiros da Amazônia: educação e pesquisa em diálogo / Review: Riverside peoples of the Amazon: education and research in dialogue / Reseña: Pueblos ribereños de la Amazonía: educación e investigación en diálogo
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Data de Publicação: | 2022 |
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Resenha: Povos Ribeiros da Amazônia: educação e pesquisa em diálogo / Review: Riverside peoples of the Amazon: education and research in dialogue / Reseña: Pueblos ribereños de la Amazonía: educación e investigación en diálogo Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente FCT/UNESP2022-11-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revista.fct.unesp.br/index.php/nera/article/view/8044REVISTA NERA; v. 25 n. 63 (2022)1806-6755reponame:Revista NERAinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://revista.fct.unesp.br/index.php/nera/article/view/8044/6776Copyright (c) 2022 REVISTA NERAhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessde Souza e Souza, Ericada Silva Borges, Heloísa2022-11-23T15:58:31Zoai:ojs.revista.fct.unesp.br:article/8044Revistahttps://revista.fct.unesp.br/index.php/nera/indexPUBhttps://revista.fct.unesp.br/index.php/nera/oairevistanera@fct.unesp.br || revistanera@fct.unesp.br1806-67551806-6755opendoar:2022-11-23T15:58:31Revista NERA - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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