CONCEPÇÕES TEÓRICAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Garcia, Luana dos Santos Nogueira
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Falange Miúda
Texto Completo: http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/75
Resumo: Esse artigo é resultante de um projeto denominado Professor em Formação, cujo principal objetivo é de proporcionar um grupo de estudo para professores de educação básica, de caráter semipresencial, a fim de conhecer, discutir e construir, a partir de concepções teóricas, alternativas de melhorias nas práticas educacionais. A partir das discussões realizadas no projeto, fizemos um estudo que busca identificar como as concepções teóricas estudadas podem contribuir para a nossa formação, enquanto profissionais da educação. Nosso referencial teórico respalda-se em autores tais como: Borba (2007), Vygotsky (2006), Cordeiro, (2007) e Siqueira (2007).
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