CASIES
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Falange Miúda |
Texto Completo: | http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/50 |
Resumo: | Objetiva-se com este trabalho analisar o processo de Implementação do Centro de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação Especial – CASIES em Cuiabá - MT. A pesquisa de cunho historiográfico busca fundamentação para atingir os objetivos propostos na análise de fontes documentais, disponíveis nos acervos e arquivos da referida instituição pesquisada e no depoimento oral de uma servidora que acompanhou todo o processo de implementação. O referencial teórico está fundamentado em Souza (1987, 2009), Brasil (2001), Denzin e Lincoln (2006), Nunes (2011), entre outros que estudam instituições educacionais no Brasil. Os dados demonstram que, apesar do CASIES funcionar em um local inadequado para a inclusão das pessoas com deficiências, há um esforço da instituição para oferecer cursos e palestras a todos que necessitam deste atendimento educacional especializado. |
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