La Psicología del desarrollo y la Teoría de las representaciones sociales. La defensa de una relación de compatibilidad

• Autor(a) principal: Castorina, José Antonio
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
• Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/3224
• topic: Representación Social, Construcción de Conocimiento Social, Marco Epistémico Relacional, Relación de Compatibilidad.

El presente artículo analiza cuál es la más aceptable de algunas relaciones que se pue-den plantear entre dos programa de investigación: la psicología de las representaciones sociales y la psicología genética, al estudiar conocimientos sociales de los niños. En primer lugar, se exponen las discusiones clásicas que tendían a establecer relaciones de incompatibilidad o de inconmensurabilidad entre los programas. En segundo lugar, se presentan recientes investigaciones que ponen de manifiesto como se pueden incluir en la psicología genética a las situaciones contextuales y las representaciones sociales. En tercer lugar, y en base a las indagaciones mencionadas y un cambio en el marco epistémico que orienta las investigaciones, desde una perspectiva escisionista a una perspectiva dialéctica o relacional, se defiende una relación de compatibilidad entre los programas. Es decir, se propone una colaboración entre los programas, los que man-tienen sus propios recortes problemáticos y modos de investigar. Se concluye enfati-zando el significado de la renovación operada en la psicología genética “renovada” para el estudio del conocimiento social.