Los niños y la pandemia: reflexiones sobre la gubernamentalidad democrática de la infancia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COELHO, Olivia Pires
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: CANAVIEIRA, Fabiana de Oliveira, GALLO, Silvio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Org & Demo (Online)
Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/12536
Resumo: El 8 de marzo de 2020, el Jefe del Ejecutivo de una ciudad del interior de Rio Grande do Sul firmó el Decreto Municipal No. 7.434, que prohíbe el acceso o permanencia de niños en lugares públicos durante el estado de calamidad pública que se extendía por todo Brasil debido a Para la pandemia de Covid-19, este es solo un ejemplo de un movimiento mundial de invisibilidad infantil disfrazado de protección. Incluso en este contexto, los niños no fueron priorizados en el calendario de vacunación a nivel municipal, estatal, federal o internacional. Este artículo tiene como objetivo discutir temas relacionados con la niñez y su niñez a través de la lógica de la descolonialidad, prestando especial atención a la tutela y control de la infancia en el contexto de pandemia y encierro, estado de excepción para los niños privados de ir a la escuela y contextos de calle. socialización. También discutiremos brevemente los conceptos sobre gubernamentalidad analizados en la obra de Michel Foucault: soberanía, poder disciplinario, biopoder y las técnicas de gobierno de la población.
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