Valores Éticos e Estéticos Relativos à Temática Ambiental e a Literatura Infantil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Pesquisa em Educação Ambiental (Online) |
Texto Completo: | https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/12014 |
Resumo: | A partir da preocupação com a crise ambiental, a educação passou a ser vista como uma possibilidade de enfrentá-la. Nesse sentido, articulamos discussões entre ambas, com a Literatura Infantil como possibilidade a esse enfrentamento. Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar o conteúdo axiológico relativo à natureza e à relação sociedade-natureza presentes em livros de Literatura Infantil. O corpus documental deste trabalho foi selecionado dos “Acervos Complementares: alfabetização e letramento nas diferentes áreas do conhecimento”, 2013/2015. Seu desenvolvimento se deu sob uma abordagem qualitativa do tipo pesquisa documental. Nesta análise, uma obra nos chama a atenção, devido ao fato de o valor estético identificado desencadear o valor ético, implicando em uma concepção que se afasta do utilitarismo, pois diante de nossas preocupações com as questões de ordem ambiental, estamos buscando contribuições no sentido de melhoria nos padrões de relação da sociedade-natureza. |
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Valores Éticos e Estéticos Relativos à Temática Ambiental e a Literatura InfantilA partir da preocupação com a crise ambiental, a educação passou a ser vista como uma possibilidade de enfrentá-la. Nesse sentido, articulamos discussões entre ambas, com a Literatura Infantil como possibilidade a esse enfrentamento. Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar o conteúdo axiológico relativo à natureza e à relação sociedade-natureza presentes em livros de Literatura Infantil. O corpus documental deste trabalho foi selecionado dos “Acervos Complementares: alfabetização e letramento nas diferentes áreas do conhecimento”, 2013/2015. Seu desenvolvimento se deu sob uma abordagem qualitativa do tipo pesquisa documental. Nesta análise, uma obra nos chama a atenção, devido ao fato de o valor estético identificado desencadear o valor ético, implicando em uma concepção que se afasta do utilitarismo, pois diante de nossas preocupações com as questões de ordem ambiental, estamos buscando contribuições no sentido de melhoria nos padrões de relação da sociedade-natureza. Unesp, USP, Ufscar, Unifei e UFPR2019-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/1201410.18675/2177-580X.vol14.n1.p132-143Pesquisa em Educação Ambiental; v. 14 n. 1 (2019); 132-1432177-580Xreponame:Pesquisa em Educação Ambiental (Online)instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/12014/11268Copyright (c) 2019 Pesquisa em Educação Ambientalinfo:eu-repo/semantics/openAccessde Souza, Débora AparecidaBianchini Bonotto, Dalva Maria2020-04-21T23:58:09Zoai:periodicos.rc.biblioteca.unesp.br:article/12014Revistahttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisaPUBhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/oaisecpea@gmail.com || secpea1@gmail.com || luizcs@rc.unesp.br2177-580X1980-1165opendoar:2020-04-21T23:58:09Pesquisa em Educação Ambiental (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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