Singularization, Formation, Ecosophy, Biopotency: to reinvent oneself between the clown and the other
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | EDUCAÇÃO: Teoria e Prática |
Texto Completo: | https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2201 |
Resumo: | This work presents some aspects of singular and singularized experiences of formation, lived and narrated told by an actor as clown, and establishes connections with other voices, marked by invention of ways of life (DELEUZE, 1965). In the trajectory of construction of the clown “Xuxu”, at the same time, the paper of invention in the construction of subjectivity and the paper of others as an opening to possible worlds are evidenced. (DELEUZE, 1974). |
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Singularization, Formation, Ecosophy, Biopotency: to reinvent oneself between the clown and the otherSingularização, Formação, Ecosofia, Biopotência: inventando-se entre o palhaço e o outrosingularizaçãocorpoeducaçãobiopotêncianarrativaThis work presents some aspects of singular and singularized experiences of formation, lived and narrated told by an actor as clown, and establishes connections with other voices, marked by invention of ways of life (DELEUZE, 1965). In the trajectory of construction of the clown “Xuxu”, at the same time, the paper of invention in the construction of subjectivity and the paper of others as an opening to possible worlds are evidenced. (DELEUZE, 1974).Este trabalho apresenta aspectos de experiências singulares e singularizantes de formação, vividas por um ator que atua como palhaço, tal como narradas por ele e estabelecendo conexões com outras vozes, marcadas pela invenção de modos de vida (DELEUZE, 1965). Na trajetória de construção do palhaço Xuxu, evidencia-se, ao mesmo tempo, o papel da invenção na construção da subjetividade e o papel do outro como abertura de mundos possíveis (DELEUZE, 1974).Instituto de Biociências - Câmpus de Rio Claro - Unesp2009-02-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionDocumento Avaliado por Paresapplication/pdfhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2201Educação: Teoria e Prática; Vol. 18 No. 31 (2008); 103Educação: Teoria e Prática; Vol. 18 Núm. 31 (2008); 103Educação: Teoria e Prática; v. 18 n. 31 (2008); 1031981-8106reponame:EDUCAÇÃO: Teoria e Práticainstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2201/1926Kasper, Kátia Mariainfo:eu-repo/semantics/openAccess2009-02-04T09:48:44Zoai:periodicos.rc.biblioteca.unesp.br:article/2201Revistahttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacaoPUBhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/oairc.ramos@unesp.br || reveduca@rc.unesp.br1981-81061517-9869opendoar:2009-02-04T09:48:44EDUCAÇÃO: Teoria e Prática - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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