Educação Ambiental: Uma Questão de Autonomia.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | EDUCAÇÃO: Teoria e Prática |
Texto Completo: | https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2435 |
Resumo: | A abordagem cognitiva, sob o ponto de vista piagetiano, aponta para a importância da interação com o meio onde se enfatiza a capacidade que o aluno tem de integrar informações e processa-las. |
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Educação Ambiental: Uma Questão de Autonomia.A abordagem cognitiva, sob o ponto de vista piagetiano, aponta para a importância da interação com o meio onde se enfatiza a capacidade que o aluno tem de integrar informações e processa-las.Instituto de Biociências - Câmpus de Rio Claro - Unesp2009-03-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionDocumento Avaliado por Paresapplication/pdfhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2435Educação: Teoria e Prática; Vol. 1, No. 1 (1993); 10Educação: Teoria e Prática; Vol. 1, No. 1 (1993); 10Educação: Teoria e Prática; Vol. 1, No. 1 (1993); 101981-8106reponame:EDUCAÇÃO: Teoria e Práticainstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2435/2161Souza, Antonio Carlos Carrera deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2009-03-27T13:20:31Zoai:periodicos.rc.biblioteca.unesp.br:article/2435Revistahttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacaoPUBhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/oairc.ramos@unesp.br || reveduca@rc.unesp.br1981-81061517-9869opendoar:2009-03-27T13:20:31EDUCAÇÃO: Teoria e Prática - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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