O GÊNERO TEXTUAL CAUSO: UM MODELO DIDÁTICO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Batista, Patrícia Cardoso
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: E-scrita
Texto Completo: https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/2155
Resumo: O causo é um gênero textual que tem como função sócio-comunicativa materializar a cultura popular brasileira, sendo importe instrumento para preservação e disseminação dessa cultura. Por este motivo, interessamo-nos em construir um modelo didático desse gênero, a fim de conhecê-lo e compreendê-lo em todas as suas especificidades: pragmáticas, semânticas e gramaticais. Para a construção do referido modelo didático, aplicamos, apoiados nos preceitos do Interacionismo Sociodiscursivo, o método de análise de textos sugerido por essa corrente teórica, os resultados encaminharão nosso trabalho de construção de sequências didáticas para o ensino desse gênero em sala de aula atendidas pelo subprojeto Letras/Português PIBID/UENP, campus Jacarezinho.
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