Uma análise de discurso materialista do tratado de educação ambiental para sociedades sustentáveis e responsabilidade global

• Autor(a) principal: Luca, Andrea Quirino de
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Lagazzi, Suzy Maria
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Cadernos de Estudos Linguísticos
• Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8646159
• topic: Análise de discurso. Educação ambiental. Políticas públicas de educação ambiental; Análise de discurso materialista de documento orientador de políticas públicas de educação ambiental

Esse artigo tem como perspectiva teórico-metodológica a Análise de Discurso de linha materialista. Seu objetivo é dar visibilidade para as injunções que determinaram a elaboração do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global (Tratado de EA), para permitir a releitura desse documento frente às condições de produção de hoje e, assim, fortalecer suas ações. Para tanto, apresenta as condições de produção, as principais marcas do texto e seus efeitos de sentido. O Tratado de EA é considerado um documento referência para a política pública federal de educação ambiental, e sua importância justifica essa análise. Apresentamos os pressupostos do referencial teórico-metodológico, o contexto de sua criação, a análise materialista, e terminamos o trabalho com algumas considerações de ordem teórico-analítica, abrindo as possibilidades de reflexão com novas perguntas. Pretendemos contribuir com um melhor entendimento sobre o discurso que sustenta a política pública de educação ambiental do Brasil.