Ser-estar-fazer diferente/desigual: disrupções de gênero no ambiente escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Reis, Ramon
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos Pagu (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8675053
Resumo: Nos últimos anos, no Brasil, com o avanço das políticas neoliberais e do crescente conservadorismo, determinados profissionais – professores(as) e artistas – têm travado verdadeiras batalhas para combater as cruzadas antigênero, antifeminista e anti-LGBTQIAPN+1 (lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, queer, intersexo, assexuais, pansexuais e não-binárie) que insistem em legislar sob causa própria.
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