Crítica aos fundamentos da psicologia em Politzer: psicanálise e psicologia concreta
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | ETD - Educação Temática Digital |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/716 |
Resumo: | O artigo apresenta uma leitura do livro Crítica aos fundamentos da psicologia, de Georges Politzer. Nele, Politzer realizou sua leitura da obra A Interpretação dos Sonhos, de Freud, para construir as bases do que denominou psicologia concreta. O propósito é acompanhar o movimento que Politzer fez para demonstrar a sobrevivência da abstração na psicologia nascente, mas, também, acompanhando o movimento que ele fez para mostrar as potências dessa nova psicologia. Para acompanhar esse movimento, consideramos três conjuntos de questões, que aparecem no livro de Politzer como sendo importantes para que a nova psicologia possa constituir-se: a definição do fato psicológico; definição de um método; e, criação de noções próprias. |
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Crítica aos fundamentos da psicologia em Politzer: psicanálise e psicologia concretaDrama. Fato psicológico. Método. Inconsciente.Fato psicológicoInconscienteO artigo apresenta uma leitura do livro Crítica aos fundamentos da psicologia, de Georges Politzer. Nele, Politzer realizou sua leitura da obra A Interpretação dos Sonhos, de Freud, para construir as bases do que denominou psicologia concreta. O propósito é acompanhar o movimento que Politzer fez para demonstrar a sobrevivência da abstração na psicologia nascente, mas, também, acompanhando o movimento que ele fez para mostrar as potências dessa nova psicologia. Para acompanhar esse movimento, consideramos três conjuntos de questões, que aparecem no livro de Politzer como sendo importantes para que a nova psicologia possa constituir-se: a definição do fato psicológico; definição de um método; e, criação de noções próprias. Universidade Estadual de Campinas2008-11-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa bibliográficaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/71610.20396/etd.v8i0.716ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 103-120ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 103-120ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 103-1201676-2592reponame:ETD - Educação Temática Digitalinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/716/731Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalinfo:eu-repo/semantics/openAccessPastre, José Luiz2017-03-29T13:42:15Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/716Revistahttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etdPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/oaippec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br1676-25921676-2592opendoar:2017-03-29T13:42:15ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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