Editorial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | ETD - Educação Temática Digital |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/811 |
Resumo: | Bem vindos ao volume 9, número 2 da ETD: Educação Temática Digital, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. É com muita satisfação que ao final do primeiro semestre de 2008, estamos lançando mais um número para contribuir um pouco mais com as pesquisas e estudos do campo educacional e áreas afins. Trazemos na seção ARTIGOS, com um total de oito trabalhos, várias temáticas abordando as áreas da “Biblioteconomia & Ciência da Informação” ; “Cidadania & Movimentos Sociais”; “Educação, Comunicação & Tecnologia”; “Educação & Diversidade”; “Filosofia da Educação” e “História da Educação”. Na primeiro artigo de autoria de Claudia da Cunha Ribas e Paula Ziviani, apresenta-se o texto“Mediação, Circulação e uso da Informação no Contexto da Redes Sociais”, onde as autoras buscam compreender a utilização de tecnologias de informação e comunicação - TICs na organização do contexto das redes sociais... |
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EditorialEducação - EditorialEducaçãoBem vindos ao volume 9, número 2 da ETD: Educação Temática Digital, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. É com muita satisfação que ao final do primeiro semestre de 2008, estamos lançando mais um número para contribuir um pouco mais com as pesquisas e estudos do campo educacional e áreas afins. Trazemos na seção ARTIGOS, com um total de oito trabalhos, várias temáticas abordando as áreas da “Biblioteconomia & Ciência da Informação” ; “Cidadania & Movimentos Sociais”; “Educação, Comunicação & Tecnologia”; “Educação & Diversidade”; “Filosofia da Educação” e “História da Educação”. Na primeiro artigo de autoria de Claudia da Cunha Ribas e Paula Ziviani, apresenta-se o texto“Mediação, Circulação e uso da Informação no Contexto da Redes Sociais”, onde as autoras buscam compreender a utilização de tecnologias de informação e comunicação - TICs na organização do contexto das redes sociais...Universidade Estadual de Campinas2008-11-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEditorial não avaliado pelos paresinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/81110.20396/etd.v9i2.811ETD - Educação Temática Digital; v. 9 n. 2 (2008): Número Temático: Da mediação da informação, tecnologia educacional, saúde na educação, formação docente; 1-3ETD - Educação Temática Digital; Vol. 9 No. 2 (2008): Número Temático: Da mediação da informação, tecnologia educacional, saúde na educação, formação docente; 1-3ETD - Educação Temática Digital; Vol. 9 Núm. 2 (2008): Número Temático: Da mediação da informação, tecnologia educacional, saúde na educação, formação docente; 1-31676-2592reponame:ETD - Educação Temática Digitalinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/811/826Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalinfo:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Gildenir CarolinoSouza, Regina MariaPassos, Rosemary2017-04-03T13:49:40Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/811Revistahttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etdPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/oaippec@unicamp.br||acdiasjr@gmail.com||etd@unicamp.br|| gilbfe@unicamp.br1676-25921676-2592opendoar:2022-11-08T14:24:45.774188ETD - Educação Temática Digital - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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Bem vindos ao volume 9, número 2 da ETD: Educação Temática Digital, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. É com muita satisfação que ao final do primeiro semestre de 2008, estamos lançando mais um número para contribuir um pouco mais com as pesquisas e estudos do campo educacional e áreas afins. Trazemos na seção ARTIGOS, com um total de oito trabalhos, várias temáticas abordando as áreas da “Biblioteconomia & Ciência da Informação” ; “Cidadania & Movimentos Sociais”; “Educação, Comunicação & Tecnologia”; “Educação & Diversidade”; “Filosofia da Educação” e “História da Educação”. Na primeiro artigo de autoria de Claudia da Cunha Ribas e Paula Ziviani, apresenta-se o texto“Mediação, Circulação e uso da Informação no Contexto da Redes Sociais”, onde as autoras buscam compreender a utilização de tecnologias de informação e comunicação - TICs na organização do contexto das redes sociais... |
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