Editorial
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| Data de Publicação: | 1995 |
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| Título da fonte: | Zetetiké (Online) |
| Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646875 |
Resumo: | Graças ao seu apoio, a revista Zetetiké, com este quarto número, completo três anos de existência. A partir de agora, o nosso propósito é que a revista se torne semestral, para o que torna-se imprescindível que o leitor que integra a comunidade de educadores matemáticos, não apenas continue a contribuir financeiramente com a revista, como também passa a dar-lhe sustentação teórica regular, através do envio de artigos baseados em pesquisa ou reflexão fundamentadas, relatos de experiências e crônicas, para que essa periodicidade possa ser mantida. |
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EditorialEditorialEducação matemática - EditorialEducação matemática - EditorialGraças ao seu apoio, a revista Zetetiké, com este quarto número, completo três anos de existência. A partir de agora, o nosso propósito é que a revista se torne semestral, para o que torna-se imprescindível que o leitor que integra a comunidade de educadores matemáticos, não apenas continue a contribuir financeiramente com a revista, como também passa a dar-lhe sustentação teórica regular, através do envio de artigos baseados em pesquisa ou reflexão fundamentadas, relatos de experiências e crônicas, para que essa periodicidade possa ser mantida.Graças ao seu apoio, a revista Zetetiké, com este quarto número, completo três anos de existência. A partir de agora, o nosso propósito é que a revista se torne semestral, para o que torna-se imprescindível que o leitor que integra a comunidade de educadores matemáticos, não apenas continue a contribuir financeiramente com a revista, como também passa a dar-lhe sustentação teórica regular, através do envio de artigos baseados em pesquisa ou reflexão fundamentadas, relatos de experiências e crônicas, para que essa periodicidade possa ser mantida.Universidade Estadual de Campinas1995-11-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos ParesTextoTextoapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/864687510.20396/zet.v3i4.8646875Zetetike; Vol. 3 No. 1 (1995): jan./jun. [3]; 1-2Zetetike; Vol. 3 Núm. 1 (1995): jan./jun. [3]; 1-2Zetetike; v. 3 n. 1 (1995): jan./jun. [3]; 1-22176-1744reponame:Zetetiké (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646875/13777Brasil; 1995Brasil; 1995Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemáticahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCEMPEM, Centro de Estudos Memória e Pesquisa em Educação Matemática2023-10-26T11:45:50Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8646875Revistahttp://www.fe.unicamp.br/zetetike/PUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/oaizetetike@unicamp.br2176-17440104-4877opendoar:2023-10-26T11:45:50Zetetiké (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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Graças ao seu apoio, a revista Zetetiké, com este quarto número, completo três anos de existência. A partir de agora, o nosso propósito é que a revista se torne semestral, para o que torna-se imprescindível que o leitor que integra a comunidade de educadores matemáticos, não apenas continue a contribuir financeiramente com a revista, como também passa a dar-lhe sustentação teórica regular, através do envio de artigos baseados em pesquisa ou reflexão fundamentadas, relatos de experiências e crônicas, para que essa periodicidade possa ser mantida. |
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