Perspectivas experimental, cognitivista e antropológica em Educação Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cobb, Paul
Data de Publicação: 1996
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Zetetiké (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646746
Resumo: -
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