Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tsuji, Eneida Miyuki
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469
Resumo: Orientadores: Cecilia Guarnieri Batista, Maria Aparecida Affonso Moyses
id UNICAMP-30_0638a99dd05fa209e22a54ae9ab0ea75
oai_identifier_str oai::477958
network_acronym_str UNICAMP-30
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository_id_str
spelling Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?Different looks for a chld with multiple diagnoses : stability or possibility of change?Crianças - DesenvolvimentoDeficientes - Aspectos sociaisInteração socialChildren, developmentDisability, social aspectsInterpersonal relationsOrientadores: Cecilia Guarnieri Batista, Maria Aparecida Affonso MoysesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciencias MedicasResumo: A atuação profissional voltada para crianças com problemas de origem orgânica, com prognóstico desfavorável, merece reflexão, por sua relação com o desenvolvimento psicológico da criança. Neste trabalho foi realizado o estudo de caso de uma criança com diagnósticos de problemas orgânicos e queixas de comportamentos agitados e agressivos. Analisou-se sua participação, durante três anos, em projeto de intervenção em grupo especializado, com foco em seus modos de participação e interações com parceiros e adultos. Foram identificadas competências e modalidades cooperativas de participação, que se tornaram mais diversificadas e complexas ao longo do período de observação. O estudo permitiu uma ampliação do olhar para as possibilidades e dificuldades da criança, sugerindo análises mais abrangentes do desenvolvimento de crianças com múltiplas queixas. Ressaltou-se a importância da percepção do outro para a construção da identidade da criança, pois é a partir destes olhares que se poderá conduzi-la à estabilidade ou à possibilidade de mudançaAbstract: The professional practice directed to children with organic problems and unfavorable prognosis deserves attention, for being directly related to the psychological development of the child. It is presented the case study of a child with diagnoses of organic problems and behavioral complaints, characterized as agitated and aggressive. It was analyzed the participation of the child, during three years, in a project of intervention in groups, with focus on modes of participation and peer interaction. The analysis allowed the identification of competencies and cooperative modalities of participation, which became more diversified and complex during the period of observation. With this study, it was possible to take a wider perspective of the possibilities and difficulties of the child, suggesting broader analyses of the development of children with multiple developmental complaints. This work emphasizes the relevance of the perception of the Other in the building of the child's identity, because it this sight that will lead the children to stability or to make possible for her to changeMestradoSaúde da Criança e do AdolescenteMestre em Saúde da Criança e do Adolescente[s.n.]Batista, Cecilia Guarnieri, 1949-Moysés, Maria Aparecida Affonso, 1949-Gomes, Heloisa Szymanski RibeiroGasparetto, Maria Elisabete Rodrigues FreireUniversidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências MédicasPrograma de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do AdolescenteUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASTsuji, Eneida Miyuki20102010-11-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf87 f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469TSUJI, Eneida Miyuki. Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos: estabilidade ou possibilidade de mudança?. 2010. 87 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469. Acesso em: 15 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/477958porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T05:48:05Zoai::477958Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T05:48:05Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
dc.title.none.fl_str_mv Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
Different looks for a chld with multiple diagnoses : stability or possibility of change?
title Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
spellingShingle Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
Tsuji, Eneida Miyuki
Crianças - Desenvolvimento
Deficientes - Aspectos sociais
Interação social
Children, development
Disability, social aspects
Interpersonal relations
title_short Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
title_full Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
title_fullStr Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
title_full_unstemmed Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
title_sort Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos : estabilidade ou possibilidade de mudança?
author Tsuji, Eneida Miyuki
author_facet Tsuji, Eneida Miyuki
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Batista, Cecilia Guarnieri, 1949-
Moysés, Maria Aparecida Affonso, 1949-
Gomes, Heloisa Szymanski Ribeiro
Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire
Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas
Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
dc.contributor.author.fl_str_mv Tsuji, Eneida Miyuki
dc.subject.por.fl_str_mv Crianças - Desenvolvimento
Deficientes - Aspectos sociais
Interação social
Children, development
Disability, social aspects
Interpersonal relations
topic Crianças - Desenvolvimento
Deficientes - Aspectos sociais
Interação social
Children, development
Disability, social aspects
Interpersonal relations
description Orientadores: Cecilia Guarnieri Batista, Maria Aparecida Affonso Moyses
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
2010-11-02T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469
TSUJI, Eneida Miyuki. Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos: estabilidade ou possibilidade de mudança?. 2010. 87 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469. Acesso em: 15 mai. 2024.
url https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469
identifier_str_mv TSUJI, Eneida Miyuki. Diferentes olhares em relação a uma criança com multiplos diagnosticos: estabilidade ou possibilidade de mudança?. 2010. 87 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1611469. Acesso em: 15 mai. 2024.
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/477958
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
87 f. : il.
dc.publisher.none.fl_str_mv [s.n.]
publisher.none.fl_str_mv [s.n.]
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
instname_str Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron_str UNICAMP
institution UNICAMP
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.mail.fl_str_mv sbubd@unicamp.br
_version_ 1799138465441382400

Registros relacionados