A psicologia transpessoal : uma contribuição ao entendimento do movimento transpessoal e de suas implicações para a educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Datti, Denizard de Jhesus
Data de Publicação: 1997
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1584849
Resumo: Orientador: Carlos Alberto Vidal França
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spelling A psicologia transpessoal : uma contribuição ao entendimento do movimento transpessoal e de suas implicações para a educaçãoPsicologia transpessoalEducação integralConsciênciaHolismoOrientador: Carlos Alberto Vidal FrançaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: A dissertação tem por objeto de estudo a Psicologia Transpessoal e por objetivo mostrar o significado e as implicações dessa nova visão da Psicologia para a Educação. Assim, o trabalho busca resgatar a história do Movimento Transpessoal, realiza uma discussão de suas bases filosóficas e epistemológicas e apresenta os principais conceitos, noções e princípios que norteiam tal movimento. Caracterizado o Movimento Transpessoal, enquanto uma busca de síntese dos saberes ocidental e oriental e enquanto uma síntese das principais escolas de Psicologia do Ocidente, o texto procura mostrar que tal busca pode ser integrada à Educação, indicando a perspectiva de uma educação menos fragmentada, menos reducionista e formalista e mais abrangente, mais integral e humanaMestradoPsicologia EducacionalMestre em Educação[s.n.]França, Carlos Alberto Vidal, 1945-Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASDatti, Denizard de Jhesus19971997-06-30T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf105f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1584849DATTI, Denizard de Jhesus. A psicologia transpessoal: uma contribuição ao entendimento do movimento transpessoal e de suas implicações para a educação. 1997. 105f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1584849. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/115714porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T09:33:14Zoai::115714Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T09:33:14Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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