O dito, o explicito e o oculto na fala da criança sobre sexualidade humana

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Claudia Maria Ribeiro
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582757
Resumo: Orientador: Isaura Rocha Figueiredo Guimarães
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spelling O dito, o explicito e o oculto na fala da criança sobre sexualidade humanaEducação sexual para criançasPapel sexualSexo (Psicologia)FalaOrientador: Isaura Rocha Figueiredo GuimarãesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O estudo busca compreender a complexidade do corpo sexuado, através de teorias que sedimentam como se processa a construção do conhecimento. A fim de fazer emergir a fala de meIrinos e meIrinas que freqüentam a pré-escola e as primeiras séries do ensino fundamental, da cidade de Guaxupé - Minas Gerais, utilizou-se da metodologia qualitativa sob a forma de entrevista semi-estruturada, observações livres e intervenções pedagógicas. As categorias que despontaram para análise se referem à criança e seu corpo, a criança e os papéis de gênero; a criança e suas crenças. A representação infantil da vida intra-uterina e, a criança e o trabalho escolar também foram abordados. A possibilidade que a criança tem de falar sobre a sexualidade pode abrir um canal para a construção de seus conhecimentos. A mediação do educador através de músicas, histórias, poesias, filmes, facilita o clima de descontração, desencadeando processos complexos de compreensão da realidadeAbstract: A comprehensive understanding of the sexual behavior is the aim of the study, based in constructive theories of knowledge. Its objective is to explain the child process of constructing the concepts of "be a boy" and "be a girl". Focusing in the children communication and in the school environrnent, regarding to the sex subject, the author used qualitative methodology of research, through the use of techniques of observation, interviews and c1ass intervention. F our categories of analysis were created to help interpreting the results: 1 - The children and the representation of their bodies; 2. The children and the gender roles; 3. The children and their beliefs; 4. The school work and sex education. This study showed that the opportunities created to talk openly about sex as a way of expressing their feelings and doubts, together with the use of artistic sources such as songs, movies, videos, drawings, story telling, and poetry are effective in sex education. The open talking also contributed to a more complex understanding of reality by the childrenMestradoPsicologia EducacionalMestre em Educação[s.n.]Guimarães, Isaura Rocha Figueiredo, 1940-Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASAndrade, Claudia Maria Ribeiro19951995-08-25T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf122f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582757ANDRADE, Claudia Maria Ribeiro. O dito, o explicito e o oculto na fala da criança sobre sexualidade humana. 1995. 122f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582757. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/93758porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T05:28:28Zoai::93758Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T05:28:28Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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