Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Rachel Ramos de, 1983-
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492
Resumo: Orientador: Carmen Lucia Soares
id UNICAMP-30_258f374d404c052de7172148f7ca028c
oai_identifier_str oai::1394526
network_acronym_str UNICAMP-30
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository_id_str
spelling Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)Educational practices, entertainment and sociability along with the nature of the "New" Campinas (1934-1955)NaturezaPraçasParquesPráticas educativasDiversõesSociabilidadeCampinas (SP)NaturePlazasEducational practicesAmusementsCampinas (SP)SociabilityOrientador: Carmen Lucia SoaresTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de EducaçãoResumo: No início do século XX, Campinas viveu inúmeras transformações para se adequar aos padrões de higiene e progresso já em curso em outras cidades brasileiras. Por meio de modificações sanitárias e urbanísticas a cidade buscou expandir-se através da ampliação de ruas e avenidas, juntamente com a arborização, a construção de parques e jardins. Contudo, estes investimentos não suportaram o crescimento populacional e o de desenvolvimento da malha urbana. Assim, em 1934 foi encomendado um plano urbanístico - o Plano Melhoramentos Urbanos de Campinas, que foi aprovado somente em 1938 e seria conhecido posteriormente apenas como "Plano Prestes Maia". Nele a natureza assumiu uma ressignificação e funcionalidade urbana e foi concebida como reduto para promover o revigoramento da população, lugar também de cura das moléstias advindas do processo de industrialização. Desse modo, parques, jardins e praças compunham os espaços naturais para possibilitar o desenvolvimento de práticas educativas, divertimentos e sociabilidades que dialogam com representações de saúde, educação e vida ao ar livre. O "Plano Prestes Maia" foi o Primeiro Plano Diretor da Cidade de Campinas, um plano que tomava por base o ideário das cidades-jardim e play-grounds, presentes em metrópoles europeias e norte-americanas. A presente pesquisa tem como objetivo identificar a presença de práticas educativas, divertimentos e sociabilidades desenvolvidas junto à natureza que teriam acontecido em parques e jardins na cidade de Campinas na 1ª fase de implementação do "Plano Prestes Maia". Metodologicamente trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental cujas fontes são constituídas por jornais, revistas, fotografias, legislação e outros materiais bibliográficos relativos ao planejamento urbanístico de Campinas. O recorte temporal da pesquisa toma o período compreendido entre 1934 e 1955, que se justifica pela elaboração do Termo de Referência redigido por Prestes Maia para elaboração de um Plano de Urbanismo e finaliza na década de 1950 em virtude das reformulações realizadas no Plano Melhoramentos Urbanos. As considerações desta investigação evidenciaram uma absorção paulatina e tímida dos espaços de natureza para o desenvolvimento de práticas juntos à natureza devido às limitações de aspectos administrativos de Campinas e manifestação de interesses divergentes que direcionaram as apropriações dos parques e praças no período em questãoAbstract: At the beginning of the 20th century, the city of Campinas underwent numerous transformations to adapt to the standards of hygiene and progress already underway in other Brazilian cities. The city sought, through sanitary and urban planning modifications, to expand through the expansion of streets and avenues, along with afforestation, construction of parks and gardens. However, these investments did not support population growth and development of the urban network. Thus, in 1934 an urban plan was commissioned - the Campinas's Urban Improvements Plan, which was only approved in 1938, and would later be known simply as "Prestes Maia’s Plan". In it, nature assumed a new meaning and urban functionality and was conceived as a stronghold to promote the reinvigoration of the population, also a place to cure illnesses arising from the industrialization process. In this way, parks, gardens and squares made up natural spaces to enable the development of educational, entertainment and sociability practices that dialogue with representations of health, education and outdoor life. The "Prestes Maia’s Plan" was the First Master Plan for the City of Campinas, a plan that was based on the ideas of garden cities and playgrounds, present in European and North American metropolises. The present research aims to identify the presence of educational, enjoyment and social practices developed alongside nature that would have taken place in parks and gardens in the city of Campinas in the 1st phase of implementation of the "Prestes Maia’s Plan". Methodologically, this is a bibliographic and documentary research whose sources are newspapers, magazines, photographs, legislation, and other bibliographic materials related to urban planning in Campinas. The time frame of the research takes the period between 1934 and 1955, which is justified by the elaboration of the Term of Reference written by Prestes Maia for the elaboration of an Urban Planning Plan and ends in the 1950s due to the reformulations carried out in the Urban Improvement Plan. The considerations of this investigation highlighted a gradual and timid absorption of nature spaces for development of practices along with nature due to limitations of administrative aspects of Campinas and the manifestation of divergent interests that directed the appropriations parks and squares in the period in questionAbertoDoutoradoEducaçãoDoutora em Educação[s.n.]Soares, Carmen Lúcia, 1956-Góis Junior, EdivaldoHadler, Maria Silvia DuarteRosa, Maria CristinaDalben, AndréPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASSouza, Rachel Ramos de, 1983-20242024-04-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (135 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492SOUZA, Rachel Ramos de. Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955). 2024. 1 recurso online (135 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1394526Cover: https://repositorio.unicamp.br/capa/capa?codigo=1394526porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-07-29T14:28:17Zoai::1394526Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2024-07-29T14:28:17Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
dc.title.none.fl_str_mv Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
Educational practices, entertainment and sociability along with the nature of the "New" Campinas (1934-1955)
title Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
spellingShingle Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
Souza, Rachel Ramos de, 1983-
Natureza
Praças
Parques
Práticas educativas
Diversões
Sociabilidade
Campinas (SP)
Nature
Plazas
Educational practices
Amusements
Campinas (SP)
Sociability
title_short Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
title_full Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
title_fullStr Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
title_full_unstemmed Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
title_sort Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955)
author Souza, Rachel Ramos de, 1983-
author_facet Souza, Rachel Ramos de, 1983-
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Soares, Carmen Lúcia, 1956-
Góis Junior, Edivaldo
Hadler, Maria Silvia Duarte
Rosa, Maria Cristina
Dalben, André
Programa de Pós-Graduação em Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
dc.contributor.author.fl_str_mv Souza, Rachel Ramos de, 1983-
dc.subject.por.fl_str_mv Natureza
Praças
Parques
Práticas educativas
Diversões
Sociabilidade
Campinas (SP)
Nature
Plazas
Educational practices
Amusements
Campinas (SP)
Sociability
topic Natureza
Praças
Parques
Práticas educativas
Diversões
Sociabilidade
Campinas (SP)
Nature
Plazas
Educational practices
Amusements
Campinas (SP)
Sociability
description Orientador: Carmen Lucia Soares
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024-04-02T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492
SOUZA, Rachel Ramos de. Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955). 2024. 1 recurso online (135 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492. Acesso em: 3 set. 2024.
url https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492
identifier_str_mv SOUZA, Rachel Ramos de. Práticas educativas, de divertimentos e sociabilidades junto à natureza da "Nova" Campinas (1934-1955). 2024. 1 recurso online (135 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/19492. Acesso em: 3 set. 2024.
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1394526
Cover: https://repositorio.unicamp.br/capa/capa?codigo=1394526
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
1 recurso online (135 p.) : il., digital, arquivo PDF.
dc.publisher.none.fl_str_mv [s.n.]
publisher.none.fl_str_mv [s.n.]
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
instname_str Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron_str UNICAMP
institution UNICAMP
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.mail.fl_str_mv sbubd@unicamp.br
_version_ 1809189200125231104

Registros relacionados