Formação a distancia de recursos humanos para informatica educativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cerceau, Alessandra de Dutra e
Data de Publicação: 1998
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1585985
Resumo: Orientador: Heloisa Vieira da Rocha
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spelling Formação a distancia de recursos humanos para informatica educativaTecnologia educacionalEnsino a distânciaInternetLOGO (Linguagem de programação de computador)Orientador: Heloisa Vieira da RochaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ComputaçãoResumo: A sociedade passa por um processo de transformação que se reflete no sistema educacional.Atualmente, o aluno deve sair da escola não apenas com um volume de informações acumuladas, mas com habilidade para buscar novas informações, analisá-Ias, trabalhar em grupo, ser criativo. Então, a escola está procurando se modificar, e uma maneira encontrada é a inclusão de novas tecnologias, principalmente o computador, como ferramenta pedagógica. O objetivo do uso de novas tecnologias é provocar mudanças no sistema educacional e não apenas modernizar o sistema antigo. Mas este não é um processo direto, dependendo de uma mudança da postura pedagógica da escola e principalmente dos professores. A formação de professores para trabalhar com novas tecnologias vem ocorrendo normalmente através de cursos presenciais realizadas fora da escola do professor. Assim, estes cursos não são contextualizados com a realidade de cada escola dificultando o processo de mudança no sistema educacional. Neste contexto, o nosso trabalho modelou e implementou um ambiente na Internet com o objetivo de fornecer cursos de formação à distância na área de Informática na Educação.Através da Internet é possível atender melhor a demanda para estes cursos e realizar uma formação de forma contextualizada com cada realidade, além de um suporte constante ao processo de implantação da Informática no currículo escolarAbstract: The society is going through a changing process which reflects on the educational system. In the present times, the student must leave school, not only with an amount of accumulated information, but also with the ability to search for new knowledge, to work in a group and to be creative. For that, the school is looking for changes, and one of the options is the inc1usion of new technologies, mainly the computer, as pedagogical tool. The goal for the use of new technologies is to make changes in the educational system, an not only modernize it. But this is not a direct process: it depends also on a change of the school's, as well as the teachers' , pedagogic attitudes. The training of teachers to work with new technologies has been going normally through classroom courses performed out of their schooI. This way, these courses are not situated within the reality of each school, making the changing process of the educational system more difficult. On this aspect, this work describes the process of design, implant and evaluation an environment on the Internet with the goal to provide distance courses to training teachers about the use of computers in education. Through the Internet, it is possible to best respond to the search for these course, and perform a training in a way situated within each reality, as well as constant support to the process of using computers in the school' s curriculumMestradoMestre em Ciência da Computação[s.n.]Rocha, Heloisa Vieira da, 1954-Nunes, Maria das Graças VolpeBaranauskas, Maria Cecilia CalaniUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de ComputaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCerceau, Alessandra de Dutra e19981998-06-22T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf118f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1585985CERCEAU, Alessandra de Dutra e. Formação a distancia de recursos humanos para informatica educativa. 1998. 118f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1585985. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/129838porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T02:45:43Zoai::129838Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T02:45:43Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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